科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)設(shè)
.對(duì)任意
,都有
,
求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的方程為
,其離心率
,且短軸的個(gè)端點(diǎn)與兩焦點(diǎn)組成的三角形面積為
,過(guò)橢圓上的點(diǎn)
作
軸的垂線,垂足為
,點(diǎn)
滿足
,設(shè)點(diǎn)
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)若直線
與曲線
相切,且交橢圓于
兩點(diǎn),
,記
的面積為
,
的面積為
,求
的最大值 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)大學(xué)先修課程,是在高中開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,旨在讓學(xué)有余力的高中生早接受大學(xué)思維方式、學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,為大學(xué)學(xué)習(xí)乃至未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,某高中每年招收學(xué)生1000人,開(kāi)設(shè)大學(xué)先修課程已有兩年,共有300人參與學(xué)習(xí)先修課程,兩年全校共有優(yōu)等生200人,學(xué)習(xí)先修課程的優(yōu)等生有50人,這兩年學(xué)習(xí)先修課程的學(xué)生都參加了考試,并且都參加了某高校的自主招生考試(滿分100分),結(jié)果如下表所示:
![]()
(1)填寫(xiě)列聯(lián)表,并畫(huà)出列聯(lián)表的等高條形圖,并通過(guò)圖形判斷學(xué)習(xí)先修課程與優(yōu)等生是否有關(guān)系,根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性體驗(yàn),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為學(xué)習(xí)先修課程與優(yōu)等生有關(guān)系?
![]()
![]()
(2)已知今年有150名學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)大學(xué)先修課程,以前兩年參加大學(xué)先修課程學(xué)習(xí)成績(jī)的頻率作為今年參加大學(xué)先修課程學(xué)習(xí)成績(jī)的概率.
①在今年參與大學(xué)先修課程的學(xué)生中任取一人,求他獲得某高校自主招生通過(guò)的概率;
②某班有4名學(xué)生參加了大學(xué)先修課程的學(xué)習(xí),設(shè)獲得某高校自主招生通過(guò)的人數(shù)為
,求
的分布列,并求今年全校參加大學(xué)先修課程的學(xué)生獲得大學(xué)自主招生通過(guò)的人數(shù).
參考數(shù)據(jù):
![]()
參考公式:
,期中
,
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,
平面
,平面
平面
,四邊形
為正方形,
,
,點(diǎn)
在棱
上.
![]()
(1)若
為
的中點(diǎn)
為
的中點(diǎn),證明:平面
平面
;
(2)設(shè)
,是否存在
,使得平面
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】知函數(shù)
,
,
與
在交點(diǎn)
處的切線相互垂直.
(1)求
的解析式;
(2)已知
,若函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn),求
的取值范圍 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形
中,
,
,四邊形
為矩形,平面
平面
,
.
(I)求證:
平面
;
(II)點(diǎn)
在線段
上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面
與平面
所成二面角的平面角為
,
試求
的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(0,-2),橢圓E:
的離心率為
,F是橢圓E的右焦點(diǎn),直線PF的斜率為2,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓E的方程;
(2)直線l被圓O:x2+y2=3截得的弦長(zhǎng)為3,且與橢圓E交于A、B兩點(diǎn),求△AOB面積的最大值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為預(yù)防
病毒爆發(fā),某生物技術(shù)公司研制出一種新流感疫苗,為測(cè)試該疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于
%,則認(rèn)為測(cè)試沒(méi)有通過(guò)),公司選定
個(gè)流感樣本分成三組,測(cè)試結(jié)果如下表:
|
|
| |
疫苗有效 |
|
|
|
疫苗無(wú)效 |
|
|
|
已知在全體樣本中隨機(jī)抽取
個(gè),抽到
組疫苗有效的概率是
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體樣本中抽取
個(gè)測(cè)試結(jié)果,問(wèn)應(yīng)在
組抽取多少個(gè)?
(Ⅲ)已知
,
,求不能通過(guò)測(cè)試的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某校高二年級(jí)某班的數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組有6名男生,4名女生,從中選出4人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試,用X表示其中男生的人數(shù).
(1)請(qǐng)列出X的分布列;
(2)根據(jù)你所列的分布列求選出的4人中至少有3名男生的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
.
(1)求過(guò)點(diǎn)
的圓的切線方程;
(2)若直線
過(guò)點(diǎn)
且被圓C截得的弦長(zhǎng)為
,求
的范圍.
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