科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了組建一支業(yè)余足球隊(duì),在高一年級(jí)隨機(jī)選取50名男生測(cè)量身高,發(fā)現(xiàn)被測(cè)男生的身高全部在
到
之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成六組:第1組
,第2組
,…,第6組
,如圖是按上述分組得到的頻率分布直方圖,以頻率近似概率.
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(1)若學(xué)校要從中選1名男生擔(dān)任足球隊(duì)長(zhǎng),求被選取的男生恰好在第5組或第6組的概率;
(2)試估計(jì)該校高一年級(jí)全體男生身高的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表)與中位數(shù);
(3)現(xiàn)在從第5與第6組男生中選取兩名同學(xué)擔(dān)任守門(mén)員,求選取的兩人中最多有1名男生來(lái)自第5組的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖暅提出原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”.其中“冪”是截面積,“勢(shì)”是幾何體的高.該原理的意思是:夾在兩個(gè)平行平面間的兩個(gè)幾何體,被任一平行于這兩個(gè)平行平面的平面所截,若所截的兩個(gè)截面的面積恒相等,則這兩個(gè)幾何體的體積相等.如圖,在空間直角坐標(biāo)系中的
平面內(nèi),若函數(shù)
的圖象與
軸圍成一個(gè)封閉的區(qū)域
,將區(qū)域
沿
軸的正方向平移8個(gè)單位長(zhǎng)度,得到幾何體如圖一,現(xiàn)有一個(gè)與之等高的圓柱如圖二,其底面積與區(qū)域
的面積相等,則此圓柱的體積為__________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn)L: y=x+m與拋物線(xiàn)y2=8x交于A、B兩點(diǎn)(異于原點(diǎn)),
(1)若直線(xiàn)L過(guò)拋物線(xiàn)焦點(diǎn),求線(xiàn)段 |AB|的長(zhǎng)度;
(2)若OA⊥OB ,求m的值;
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
是橢圓
與拋物線(xiàn)
的一個(gè)公共點(diǎn),且橢圓與拋物線(xiàn)具有一個(gè)相同的焦點(diǎn)
.
(1)求橢圓
及拋物線(xiàn)
的方程;
(2)設(shè)過(guò)
且互相垂直的兩動(dòng)直線(xiàn)
,
與橢圓
交于
兩點(diǎn),
與拋物線(xiàn)
交于
兩點(diǎn),求四邊形
面積的最小值
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)直線(xiàn)l:y=2x﹣1與雙曲線(xiàn)
(
,
)相交于A、B兩個(gè)不
同的點(diǎn),且
(O為原點(diǎn)).
(1)判斷
是否為定值,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)雙曲線(xiàn)離心率
時(shí),求雙曲線(xiàn)實(shí)軸長(zhǎng)的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某電子商務(wù)平臺(tái)的管理員隨機(jī)抽取了1000位上網(wǎng)購(gòu)物者,并對(duì)其年齡(在10歲到69歲之間)進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如下表所示.
年齡 |
|
|
|
|
|
|
人數(shù) | 100 | 150 |
| 200 |
| 50 |
已知
,
,
三個(gè)年齡段的上網(wǎng)購(gòu)物的人數(shù)依次構(gòu)成遞減的等比數(shù)列.
(1)求
的值;
(2)若將年齡在
內(nèi)的上網(wǎng)購(gòu)物者定義為“消費(fèi)主力軍”,其他年齡段內(nèi)的上網(wǎng)購(gòu)物者定義為“消費(fèi)潛力軍”.現(xiàn)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購(gòu)物者中抽取5人,再?gòu)倪@5人中抽取2人,求這2人中至少有一人是消費(fèi)潛力軍的概率.
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【題目】設(shè)
是圓
上的任意一點(diǎn),
是過(guò)點(diǎn)
且與
軸垂直的直線(xiàn),
是直線(xiàn)
與
軸的交點(diǎn),點(diǎn)
在直線(xiàn)
上,且滿(mǎn)足
.當(dāng)點(diǎn)
在圓
上運(yùn)動(dòng)時(shí),記點(diǎn)
的軌跡為曲線(xiàn)
.
(1)求曲線(xiàn)
的方程;
(2)已知點(diǎn)
,過(guò)
的直線(xiàn)
交曲線(xiàn)
于
兩點(diǎn),交直線(xiàn)
于點(diǎn)
.判定直線(xiàn)
的斜率是否依次構(gòu)成等差數(shù)列?并說(shuō)明理由.
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【題目】設(shè)
是圓
上的任意一點(diǎn),
是過(guò)點(diǎn)
且與
軸垂直的直線(xiàn),
是直線(xiàn)
與
軸的交點(diǎn),點(diǎn)
在直線(xiàn)
上,且滿(mǎn)足
.當(dāng)點(diǎn)
在圓
上運(yùn)動(dòng)時(shí),記點(diǎn)
的軌跡為曲線(xiàn)
.
(1)求曲線(xiàn)
的方程;
(2)已知點(diǎn)
,過(guò)
的直線(xiàn)
交曲線(xiàn)
于
兩點(diǎn),交直線(xiàn)
于點(diǎn)
.判定直線(xiàn)
的斜率是否依次構(gòu)成等差數(shù)列?并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為菱形,
,
,
為線(xiàn)段
的中點(diǎn),
為線(xiàn)段
上的一點(diǎn).
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(1)證明:平面
平面
.
(2)若
,二面角
的余弦值為
,求
與平面
所成角的正弦值.
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