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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑為R的 1/4光滑圓弧軌道最低點D與水平面相切,在D點右側(cè)L0=4R處用長為R的細(xì)繩將質(zhì)量為m的小球B(可視為質(zhì)點)懸掛于O點,小球B的下端恰好與水平面接觸,質(zhì)量為m的小球A(可視為質(zhì)點)自圓弧軌道C的正上方H高處由靜止釋放,恰好從圓弧軌道的C點切入圓弧軌道,已知小球A與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,細(xì)繩的最大張力Fm=7mg,重力加速度為g,試求:
(1)若H=R,小球A到達(dá)圓弧軌道最低點D時所受軌道的支持力;
(2)試討論H在什么范圍內(nèi),小球A與B發(fā)生彈性碰撞后細(xì)繩始終處于拉直狀態(tài)。
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科目:高中物理 來源:2015屆安徽省宿州市高一下學(xué)期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,半徑為R的 1/4光滑圓弧軌道最低點D與水平面相切,在D點右側(cè)L0=4R處用長為R的細(xì)繩將質(zhì)量為m的小球B(可視為質(zhì)點)懸掛于O點,小球B的下端恰好與水平面接觸,質(zhì)量為m的小球A(可視為質(zhì)點)自圓弧軌道C的正上方H高處由靜止釋放,恰好從圓弧軌道的C點切入圓弧軌道,已知小球A與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,細(xì)繩的最大張力Fm=7mg,重力加速度為g,試求:
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(1)若H=R,小球A到達(dá)圓弧軌道最低點D時所受軌道的支持力;
(2)試討論H在什么范圍內(nèi),小球A與B發(fā)生彈性碰撞后細(xì)繩始終處于拉直狀態(tài)。
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科目:高中物理 來源:2014屆安徽省高二6月檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,半徑為R的 1/4光滑圓弧軌道最低點D與水平面相切,在D點右側(cè)L0=4R處用長為R的細(xì)繩將質(zhì)量為m的小球B(可視為質(zhì)點)懸掛于O點,小球B的下端恰好與水平面接觸,質(zhì)量為m的小球A(可視為質(zhì)點)自圓弧軌道C的正上方H高處由靜止釋放,恰好從圓弧軌道的C點切入圓弧軌道,已知小球A與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,細(xì)繩的最大張力Fm=7mg,重力加速度為g,試求:
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(1)若H=R,小球A到達(dá)圓弧軌道最低點D時所受軌道的支持力;
(2)試討論H在什么范圍內(nèi),小球A與B發(fā)生彈性碰撞后細(xì)繩始終處于拉直狀態(tài)。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三考前熱身訓(xùn)練理科綜合物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,半徑為R的 1/4光滑圓弧軌道最低點D與水平面相切,在D點右側(cè)L0=4R處用長為R的細(xì)繩將質(zhì)量為m的小球B(可視為質(zhì)點)懸掛于O點,小球B的下端恰好與水平面接觸,質(zhì)量為m的小球A(可視為質(zhì)點)自圓弧軌道C的正上方H高處由靜止釋放,恰好從圓弧軌道的C點切入圓弧軌道,已知小球A與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,細(xì)繩的最大張力Fm=7mg,重力加速度為g,試求:
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(1)若H=R,小球A到達(dá)圓弧軌道最低點D時所受軌道的支持力;
(2)試討論H在什么范圍內(nèi),小球A與B發(fā)生彈性碰撞后細(xì)繩始終處于拉直狀態(tài)。
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