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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
9．靜止的釩俘獲內層軌道電子后生成新核鈦，并放出能為ε的中微子．已知真空中光速為c，普朗克常量為h，求新核鈦動量的大�。�

分析 根據ε=hν釋放的能量，根據動量守恒定律，結合$P=\frac{h}{λ}$，求出動量的大�。�

解答 解：釋放的能量為
ε=hν，
對應的動量    $P=\frac{h}{λ}$，
光的速度與波長關系γ=$\frac{c}{λ}$  
根據動量守恒
P′=P                                   
解聯立解得：p′=$\frac{?}{C}$
答：新核鈦動量的大小=$\frac{?}{C}$

點評 決本題的關鍵知道能量與頻率的關系，以及知道動量與波長的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一太陽能空氣集熱器，底面及側面為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為V0，開始時內部封閉氣體的壓強為p0．經過太陽暴曬，氣體溫度由T0=280K升至T1=350K．
（i）求氣體溫度T1=350K時氣體的壓強；
（ii）保持T1=350K不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強再變回到p0，求集熱器內剩余氣體的質量與原來總質量的比值．判斷在抽氣過程中剩余氣體是吸熱還是放熱，并簡述原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．a、b為兩個帶等量正電荷的固定的小球，O為ab連線的中點，如圖所示，c、d為中垂線上的兩對稱點，若在C點由靜止釋放一個電子，關于電子的運動，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．在C→O的過程中，加速度變小B．在C→O的過程中，做變加速度運動
C．在O點速度最大，加速度為零D．電子在cd間做往復運動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學學習了多用電表的原理和內部結構后，想自己動手改裝一個歐姆表，現有一個滿偏電流為500μA，內阻為1200Ω的電流表，該同學將它與電阻箱并聯后串聯一個滑動變阻器（作為調零電阻）和一個電動勢為1.5V、內阻不計的電池，改裝成中值電阻為600Ω的歐姆表．
（1）為達到上述實驗要求，應將電阻箱阻值調到300Ω，所需滑動變阻器的電阻變化范圍應選擇下面的A（選填選項前的字母）
A.0-500Ω  B.0-5kΩ
（2）用改裝的歐姆表對如圖所示的故障電路進行檢測，已知電路中電源是完好的，斷開電鍵后，將紅黑表筆接在a、b間時電流表無示數，接在c、d間時電流表的示數為300μA，則電路故障為燈泡斷路，另一個完好的元件的阻值是400Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關于物理思想、物理方法、物理實驗、物理學史，說法不正確的是（　　）
A．伽利略通過斜面實驗加邏輯推理的方法研究了自由落體運動的規(guī)律
B．法拉第通過實驗研究發(fā)現了電磁感應現象并總結了判斷感應電流方向的規(guī)律
C．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這應用了“微元法”
D．電場強度E=$\frac{F}{q}$和磁感應強度B=$\frac{F}{IL}$都是用比值定義物理量的例子

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，兩個傾角均為θ的光滑斜面固定在水平面上．甲、乙兩個相同的小球（均視為質點）從斜面頂端同時以相同的速率v0分別向左水平拋出和沿斜面下滑，甲球不會落到斜面上，下列說法正確的是（　�。�
A．兩球到達水平面時的動能相等
B．兩球到達水平面時重力做功的功率相等
C．無論如何調節(jié)v0的值，乙球一定先到達水平面
D．若甲球恰好落至斜面底端，則甲球到達底端時的速度方向與水平方向的夾角為2θ

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，光滑水平面上三個大小相同的小球a、b、c，質量分別為m1=0.2kg，m2=m3=0.6kg，小球a左端靠著一固定豎直擋板，右端與一輕彈簧1拴接，處于靜止狀態(tài)，小球b和c用一根輕質細線拴接，兩物塊中間夾著一個壓縮的輕彈簧2，彈簧與兩小球未拴接，它們以v0=1m/s的速度在水平面上一起向左勻速運動，某時刻細線突然被燒斷，輕彈簧將兩小球彈開，彈開后小球c恰好靜止，小球b向左運動一段時間后，與彈簧1拴接，彈回時帶動木塊a運動，求：
（1）彈簧2最初所具有的彈性勢能Ep；
（2）當彈簧1拉伸到最長時，小球a的速度大小v．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，在光滑絕緣且足夠長的水平管道內有A、B兩個小球，兩小球帶同種電荷、質量分別為m和0.5m，開始兩小球相距很遠，它們同時以v和4v的初速度向右運動，小球在管內運動時未發(fā)生碰撞．求：
（i）兩小球運動過程中電勢能的最大值（規(guī)定兩小球相距很遠時電勢能為零）；
（ii）判斷小球B最終能否向左運動？（只要回答“能”或“否”即可，無須說明理由）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．如圖甲所示為驗證機械能守恒定律的實驗簡圖，地面以下為較松軟的泥土．實驗時把一質量為m的鐵塊舉到離地面高為H的地方，讓其自由下落，落入泥土中．鐵塊下面貼有力傳感器（質量忽略不計），可測得泥土中任意深度h處鐵塊受到的阻力f，圖乙為計算機根據所測數據繪制的擬合圖象（橫軸表示深度h，單位cm，縱軸表示阻力f，單位N）．

分析圖象數據，可得出鐵塊受到的阻力f與深度h的關系為f=kh3（選填“f=kh2”、“f=kh3”或“f=kh4n）．某次實驗中，鐵塊下落深度為h1時停止運動，嘗試寫出鐵塊從下落到落地前驗證其機械能守恒定律的方程mgH=$\frac{1}{4}k{{h}_{1}}^{4}-mg{h}_{1}$（比例系數k為已知）

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