| A. | t=0.8 s時,振子的速度方向向左 | |
| B. | t=0.2 s時,振子在O點右側(cè)6 cm處 | |
| C. | t=0.4 s和t=1.2 s時,振子的加速度完全相同 | |
| D. | t=0.4 s到t=0.8 s的時間內(nèi),振子的速度逐漸增大 |
分析 由圖象可讀出振子振動的周期和振幅,振子向平衡位置運(yùn)動的過程中,速度增大,加速度減。ㄟ^分析振子位移的變化,即可判斷其速度和加速度的變化.
解答 解:A、t=0.8 s時,圖象切線的斜率為負(fù),說明振子的速度為負(fù),即速度方向向左,故A正確.
B、在0-0.4s內(nèi),振子做變減速運(yùn)動,不是勻速運(yùn)動,所以t=0.2s時,振子不在O點右側(cè)6cm處,故B錯誤.
C、t=0.4s和 t=1.2s 時,振子的位移完全相反,由a=-$\frac{kx}{m}$,知加速度完全相反,故C錯誤.
D、t=0.4s到 t=0.8s 的時間內(nèi),振子的位移減小,正向平衡位置靠近,速度逐漸增大,故D正確.
故選:AD
點評 本題考查了彈簧振子的振動圖象,會判斷振子的速度和加速度的變化,要知道加速度、回復(fù)力與位移的變化情況是一致的,而與速度的變化情況相反.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 它一定在赤道上空運(yùn)行 | |
| B. | 它運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度 | |
| C. | 同步衛(wèi)星相對地面靜止,故處于平衡狀態(tài) | |
| D. | 同步衛(wèi)星的高度和運(yùn)動速率是一個確定的值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 0、3m/s2 | B. | 2m/s、-3m/s2 | C. | 2m/s、-6m/s2 | D. | 2m/s、6m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 0N | B. | 4N | C. | 8N | D. | 12N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 火星、地球繞太陽運(yùn)動的軌道半徑之比約為1:2 | |
| B. | 火星表面、地球表面的重力加速度之比約為1:3 | |
| C. | 火星、地球的第一宇宙速度之比約為$\sqrt{2}$:3 | |
| D. | 火星的公轉(zhuǎn)速度比地球的公轉(zhuǎn)速度大,火星探測器登陸后其長度將變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 研究地球自轉(zhuǎn)時,地球可看作質(zhì)點 | |
| B. | 研究”神舟“八號與”天宮“一號對接時,”天宮“一號可看作質(zhì)點 | |
| C. | 研究火車通過路旁的一根電線桿的時間時,火車可看作質(zhì)點 | |
| D. | 研究電子繞原子核的運(yùn)動情況時,電子可看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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