下列說法正確的是( )
A.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定
C.如果使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則需增大入射光的光照強(qiáng)度才行
D.發(fā)生β衰變時(shí),元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1
E. 在相同速率情況下,利用質(zhì)子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率
考點(diǎn):原子的核式結(jié)構(gòu);光電效應(yīng);原子核的結(jié)合能.
專題:原子的核式結(jié)構(gòu)及其組成.
分析:本題關(guān)鍵要知道:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;
比結(jié)合能越大,原子越穩(wěn)定;
當(dāng)入射光的頻率大于極限頻率時(shí),才能發(fā)生光電效應(yīng);
β衰變時(shí),質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1;
相同速率情況下,質(zhì)量越大的,動(dòng)量越大,則波長越小,衍射現(xiàn)象不明顯,則分辨率高.
解答: 解:A、盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;故A正確.
B、比結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定,故B錯(cuò)誤;
C、不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),是因入射光的頻率小于極限頻率,與入射光的光照強(qiáng)度無關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、β衰變時(shí),元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1,故D正確;
E、相同速率情況下,質(zhì)子流的動(dòng)量大于電子流,根據(jù)
,可知質(zhì)子流的波長比利用電子流小,
衍射現(xiàn)象不明顯,則有更高的分辨率,故E正確;
故選:ADE.
點(diǎn)評(píng):本題是原子物理部分的內(nèi)容,盧瑟福的原子的核式結(jié)構(gòu)模型、光電效應(yīng)發(fā)生條件等等都是考試的熱點(diǎn),要加強(qiáng)記憶,牢固掌握,注意理解分分辨率高低與衍射能力大小關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,物體與粗糙路面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,物體運(yùn)動(dòng)到拐彎處無能量損失。DO是水平面,AB是斜面,初速度為
的物體從D點(diǎn)出發(fā)沿DBA滑動(dòng)到頂點(diǎn)A時(shí)速度剛好為零。如果斜面改為AC,讓該物體從D點(diǎn)出發(fā)沿DCA滑動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)速度也剛好為零,則此時(shí)物體具有的初速度v
![]()
A.大于
B.小于![]()
C.等于
D.決定于斜面的傾角
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,斜面傾角為θ,在斜面上空A點(diǎn)水平拋出兩個(gè)小球a、b,初速度分別為va、vb,a球落在斜面上的N點(diǎn),且AN連線恰好垂直于斜面,而b球恰好在M點(diǎn)與斜面垂直相碰.下列說法正確的有( )
![]()
A.a(chǎn)、b兩球水平位移之比2va:vb
B.a(chǎn)、b兩球水平位移之比2v
:v![]()
C.a(chǎn)、b兩球下落的高度之比4v
:v![]()
D.a(chǎn)、b兩球下落的高度之比2v
:v![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星.某雙星由質(zhì)量不等的星體S1和S2構(gòu)成,兩星在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點(diǎn)C做勻速圓周運(yùn)動(dòng).由天文觀察測(cè)得其運(yùn)動(dòng)周期為T,S1到C點(diǎn)的距離為r1,S1和S2的距離為r,已知引力常量為G.由此可求出S2的質(zhì)量為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩條金屬導(dǎo)軌相距L=1m,水平部分處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1中,其中MN段平行于PQ段,位于同一水平面內(nèi),NN0段與QQ0段平行,位于與水平面成傾角37°的斜面內(nèi),且MNN0與PQQ0均在豎直平面內(nèi).在水平導(dǎo)軌區(qū)域和傾斜導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)分別有垂直于水平面和斜面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1和B2,且B1=B2=0.5T;ab和cd是質(zhì)量均為m=0.2kg、電阻分別為Rab=0.5Ω和Rcd=1.5Ω的兩根金屬棒,ab置于水平導(dǎo)軌上,與水平導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,cd置于光滑的傾斜導(dǎo)軌上,均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.從t=0時(shí)刻起,ab棒在水平外力F1作用下由靜止開始以a=2m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),cd棒在平行于斜面方向的力F2的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)導(dǎo)軌的電阻.水平導(dǎo)軌足夠長,ab棒始終在水平導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:
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(1)t=5s時(shí),cd棒消耗的電功率;
(2)從t=0時(shí)刻起,2.0s內(nèi)通過ab棒的電荷量q;
(3)規(guī)定圖示F1、F2方向作為力的正方向,分別求出F1、F2隨時(shí)間t變化的函數(shù)關(guān)系;
(4)若改變F1和F2的作用規(guī)律,使ab棒的運(yùn)動(dòng)速度v與位移x滿足v=0.4x,cd棒仍然靜止在傾斜軌道上,求ab棒從靜止開始到x=5m的過程中,F(xiàn)1所做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩光滑斜面的總長度相等,高度也相同,兩球由靜止從頂端下滑,若球在圖上轉(zhuǎn)折點(diǎn)無能量損失,則( )
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A.a(chǎn)球后著地 B.b球后著地
C.兩球同時(shí)落地 D.兩球著地時(shí)速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),v﹣t圖象如圖所示,3秒末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,由圖象可知( )
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A.甲的加速度等于乙的加速度
B.出發(fā)前甲在乙之前6m處
C.出發(fā)前乙在甲前6m處
D.相遇前甲乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為6m
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,一根細(xì)長而均勻的合金管線樣品,橫截面為環(huán)形.此合金管線長度用L表示,外徑用D表示,電阻約為5Ω.巳知這種合金的電阻率為ρ,且ρ受溫度的影響很小,可以忽略.因管線內(nèi)中空部分內(nèi)徑太小,無法直接測(cè)量.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)量中空部分的截面積S0,他們已選器材如下:
A.毫米刻度尺 B.螺旋測(cè)微器
C.電流表A(300mA,1.0Ω) D.電壓表V1(15V,約10kΩ)
E.電壓表V2( 3V,約6kΩ) F.滑動(dòng)變阻器R1(2KΩ,0.5A)
G.滑動(dòng)變阻器R2(10Ω,2A) H.標(biāo)準(zhǔn)電阻(R0=5Ω)
I.蓄電池(3V,約0.05Ω) J.開關(guān)一個(gè),帶夾子的導(dǎo)線若干
![]()
(1)小組同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量該管線的外徑D,示數(shù)如圖乙所示,管線的外徑等于 mm;
(2)上列器材中,電壓表和滑動(dòng)變阻器分別應(yīng)選 (只填代號(hào)字母,如ABC).
(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D丁方框中將該小組設(shè)計(jì)方案的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整,要求電壓表與電流表的示數(shù)均能過半,并能測(cè)量多組數(shù)據(jù),合金管線電阻用Rx表示.
(4)小組將測(cè)得的多組U、I數(shù)據(jù)繪制成U﹣I圖象如圖丙所示,并計(jì)算出圖象的斜率為K,同時(shí)用刻度尺測(cè)量出了管線的長度L.計(jì)算合金管線內(nèi)部空間截面積S0的表達(dá)式為(用巳知量和所測(cè)物理量的符號(hào)如L、D、ρ、K、R0表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量 m=2kg 的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)t0=2s 拉至B處.求:
(1)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)用大小為20N,與水平方向成53°的力斜向上拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時(shí)間t(已知cos37°=0.8,sin37°=0.6.取g=10m/s2).
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