某人造衛(wèi)星運動的軌道可近似看作是以地心為中心的圓．由于阻力作用，人造衛(wèi)星到地心的距離從r1慢慢變到r2，衛(wèi)星的線速度增大到原來的2倍（衛(wèi)星質(zhì)量不變），則（ ）
A. 衛(wèi)星的動能變?yōu)樵瓉淼?倍
B. 衛(wèi)星的向心加速度增大到原來的4倍
C. 衛(wèi)星的機械能保持不變
D. 衛(wèi)星的重力勢能逐漸減小
科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學(xué)在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗時，所用小燈泡上標(biāo)有“3．8V 0．5A”的字樣，現(xiàn)有電壓表（0～4．5 V內(nèi)阻約為3kΩ）、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及以下器材：
A．電流表（0～0．6A內(nèi)阻約為1Ω）
B．電流表（0～3A內(nèi)阻約為0．25Ω）
C．滑動變阻器（0～20
）
D．滑動變阻器（0～500）
（1）實驗中如果即滿足測量要求，又要誤差較小，電流表應(yīng)選用 ；滑動變阻器應(yīng)選用 。（選填相應(yīng)器材前的字母）
（2）下列給出了四個電路圖，請你根據(jù)實驗要求選擇正確的實驗電路圖
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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州十校聯(lián)合高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題
固定的傾角為370的光滑斜面，長度為L=1m，斜面頂端放置可視為質(zhì)點的小物體，質(zhì)量為1 kg，如圖所示，當(dāng)沿斜面向上的恒力F較小時，物體可以沿斜面下滑，到達斜面底端時撤去水平恒力，物體在水平地面上滑行的距離為S（忽略物體轉(zhuǎn)彎時的能量損失）。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)不施加外力時，物體在水平地面上滑行的距離為3m。已知g=10m/s2，sin370=0．6，cos370=0．8，求：
（1）物體與地面間的動摩擦因數(shù)
；
（2）當(dāng)F=4N時，物體運動的總時間；
（3）畫出S與F之間的關(guān)系圖（要求標(biāo)明相關(guān)數(shù)據(jù)，但不需要說明作圖依據(jù)）。
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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州十校聯(lián)合高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
物體運動時，若其加速度的大小和方向都不變，則物體（ ）．
A．一定作曲線運動 B．可能作曲線運動
C．一定作直線運動 D．可能作勻速圓周運動
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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西太原五中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確，它是（_________）
A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為
、2
、3
、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為
，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2
、3
、……
B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜
C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算
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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西太原五中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，物體A、B通過細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體A、B的質(zhì)量都為m．開始時細繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上．放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體B對地面恰好無壓力，則下列說法中正確的是（ ）
A．此時彈簧的彈性勢能等于mgh＋
mv2
B．彈簧的勁度系數(shù)為
C．此時物體B的速度大小也為v
D．此時物體A的加速度大小為g，方向豎直向上
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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
實驗小組做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗．實驗時，先把彈簧平放在桌面上，用刻度尺測出彈簧的原長L0=4．6cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每個鉤碼的質(zhì)量是500g,每增加一只鉤碼均記下對應(yīng)的彈簧的長度x，數(shù)據(jù)記錄如表所示．（g=10m/s2）
鉤碼個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈力F/N | 1．0 | 2．0 | 3．0 | 4．0 | 5．0 |
彈簧的長度x/cm | 7．0 | 9．0 | 11．0 | 13．0 | 15．0 |
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F﹣x圖線；該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m
（2）圖線與x軸的交點表示 ，其數(shù)值 L0（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是 ．
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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試物理試卷（解析版） 題型：計算題
圖（a）是一理想變壓器的電路連接圖，圖（b）是原線圈兩端所加的電壓隨時間變化的關(guān)系圖象，已知電壓表的示數(shù)為20V，兩個定值電阻的阻值R均為10Ω，則：
（1）求原、副線圈的匝數(shù)比；
（2）將開關(guān)S閉合，求原線圈的輸入功率；
（3）若將電流表A2換成一只具有單向?qū)щ娦缘亩䴓O管，求電壓表示數(shù)．
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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高三5月四模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（1）如圖甲所示，螺旋測微器的讀數(shù)為________mm
（2）某學(xué)習(xí)小組在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，采用圖乙所示的裝置，通過改變小托盤和砝碼總質(zhì)量m來改變小車受到的合外力，通過加減鉤碼來改變小車總質(zhì)量M。
①實驗中需要平衡摩擦力，應(yīng)當(dāng)取下______（選填“小車上的鉤碼”，“小托盤和砝碼”或“紙帶”），將木板右端適當(dāng)墊高，直至小車在長木板上運動時，紙帶上帶打出來的點_______
②圖丙為實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出，所用交流電的頻率為50Hz，從紙帶上測出
，
，
，
，
，
，小車運動的加速度大小為_______（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
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