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   （1）探究小車加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖10甲所示。把帶有滑輪的長木板左端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動，打點計時器在紙帶打出一行計時點，如果計時點間距                ，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。

   （2）某同學(xué)在做實驗中,使用交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了點到點、和點到C點的距離，如圖10乙所示。則紙帶上C點的速度VC=            ，重物的加速度為____       。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（1）相等（2）1．07m/s  3．10m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?天河區(qū)一模）（1）探究小車加速度與合力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖甲所示：
①若要探究小車的加速度與合力的關(guān)系，應(yīng)保持
小車質(zhì)量
小車質(zhì)量
不變，分別改變施加在小車上的拉力F，測出相對應(yīng)的加速度a．
②把帶有滑輪的長木板右端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動，打點計時器在紙帶上打出一系列計時點，如果計時點間距
相等
相等
，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡．
③實驗過程中，下列做法正確的是
AD
AD

A．先接通電源，再使紙帶運(yùn)動        B．先使紙帶運(yùn)動，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處  D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
④實驗中使用50Hz交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，測量了C點到A點、E點到C點的距離如圖乙所示．則C點的速度vC=
1.07
1.07
m/s，紙帶的加速度a=
3.10
3.10
m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（8分）

   （1）探究小車加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖10甲所示。把帶有滑輪的長木板左端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動，打點計時器在紙帶打出一行計時點，如果計時點間距                ，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。

   （2）某同學(xué)在做實驗中,使用交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了點到點、和點到C點的距離，如圖10乙所示。則紙帶上C點的速度VC=           ，重物的加速度為____      。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

 

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科目：高中物理 來源：2010年安徽省高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型：實驗題

（8分）

   （1）探究小車加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖10甲所示。把帶有滑輪的長木板左端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動，打點計時器在紙帶打出一行計時點，如果計時點間距                ，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。

   （2）某同學(xué)在做實驗中,使用交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，他測量了點到點、和點到C點的距離，如圖10乙所示。則紙帶上C點的速度VC=            ，重物的加速度為____       。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

 

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科目：高中物理 來源：天河區(qū)一模 題型：問答題

（1）探究小車加速度與合力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖甲所示：
①若要探究小車的加速度與合力的關(guān)系，應(yīng)保持______不變，分別改變施加在小車上的拉力F，測出相對應(yīng)的加速度a．
②把帶有滑輪的長木板右端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動，打點計時器在紙帶上打出一系列計時點，如果計時點間距______，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡．
③實驗過程中，下列做法正確的是______
A．先接通電源，再使紙帶運(yùn)動        B．先使紙帶運(yùn)動，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處  D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
④實驗中使用50Hz交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，測量了C點到A點、E點到C點的距離如圖乙所示．則C點的速度vC=______m/s，紙帶的加速度a=______m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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