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某研究性學習小組學習電學知識后對電工穿的高壓作業(yè)服進行研究，發(fā)現(xiàn)高壓作業(yè)服是用銅絲編織的，下列各同學的理由正確的是


  1. A.
    甲認為銅絲編織的衣服不易拉破，所以用銅絲編織
  2. B.
    乙認為電工被銅絲編織的衣服包裹，使體內電勢保持為零，對人體起保護作用
  3. C.
    丙認為電工被銅絲編織的衣服包裹，使體內場強保持為零，對人體起保護作用
  4. D.
    丁認為銅絲必須達到一定的厚度，才能對人體起到保護作用
C
解析：

試題分析：處在高壓電場中的人體，會有危險電流流過，危及人身安全，因而所有進入高電場的工作人員，都應穿全套屏蔽服。帶電作業(yè)屏蔽服又叫等電位均壓服，是采用均勻的導體材料和纖維材料制成的服裝．其作用是在穿用后，使處于高壓電場中的人體外表面各部位形成一個等電位屏蔽面，從而防護人體免受高壓電場及電磁波的危害。 成套的屏蔽服裝應包括上衣、褲子、帽子、襪子、手套、鞋及其相應的連接線和連接頭。屏蔽服作用是在穿用后，使處于高壓電場中的人體外表面各部位形成一個等電位屏蔽面，從而防護人體免受高壓電場及電磁波的危害．等電位說明電勢相等而不是等于0，等電勢時電勢差為0，電場強度為0，故選C
考點：考查靜電屏蔽的理解
點評：本題難度較小，本題關鍵知道靜電屏蔽的原理是：達到靜電平衡狀態(tài)的導體是等勢體，導體內部場強處處為零
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

某研究性學習小組學習電學知識后進行對電工穿的高壓作業(yè)服進行研究，現(xiàn)高壓作業(yè)服是用銅絲編織的，下列各同學的理由正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

某研究性學習小組學習電學知識后進行對電工穿的高壓作業(yè)服進行研究，發(fā)現(xiàn)高壓作業(yè)服是摻入了銅絲編織的，下列各同學的理由正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖所示，是某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關系”的實驗，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時，橡皮筋對小車做的功記為W，當我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放．小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出，而后確定橡皮筋做的功和物體速度變化的關系．回答下列問題：

①除了圖中已給出的實驗器材外，還需要的器材有低壓交流電源和
刻度尺
刻度尺
；
②實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動，應采取的措施是
木塊的末端墊高，平衡摩擦力
木塊的末端墊高，平衡摩擦力
；
③若某次實驗打出的一條紙帶如圖所示，則小車由于橡皮筋彈力做功所獲得的速度為
1.00m/s
1.00m/s
m/s．（打點計時器所用交變電壓的頻率為50Hz）

（2）某課題研究小組，收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池，以及從廢舊電器上拆下的電阻、電容、電感線圈、白熾燈等元件．現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件，即電阻R0（約為2KΩ））和白熾燈．現(xiàn)用手機中的鋰電池 （電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為300mA）以及可供選擇的下列器材進行實驗：
A．電壓表V（量程4V，電阻RV約為4.0kΩ）
B．電流表A1（量程300mA，電阻RA1約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2約為10Ω）
D．滑動變阻器R1 （0～20Ω，額定電流lA）
E．電阻箱R2（0～999.9Ω）
F．開關S一只，導線若干
①為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員，設計了如圖甲所示的電路原理圖并選取了相應的器材 （電源用手機中的鋰電池），其中有一種器材選取不妥，應做出的調整是
電流表A1換成電流表A2
電流表A1換成電流表A2
．
②為研究白熾燈的伏安特性曲線，該同學重新設計了一個實驗電路，測出了加在燈兩端的電壓U和通過燈的電流I共8組數(shù)據(jù) （見下表）：
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 3.00
I/A 0 0.08 0.13 0.18 0.20 0.24 0.29
請在圖乙坐標中，描點作出U一I圖線．由圖象可知，隨著電流的增大，白熾燈的電阻
增大
增大
（選填“增大“、“減小“或“不變“）．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年湖南鳳凰華鑫中學高二11月月考理科物理試卷（帶解析） 題型：單選題

某研究性學習小組學習電學知識后進行對電工穿的高壓作業(yè)服進行研究，發(fā)現(xiàn)高壓作業(yè)服是用銅絲編織的，下列各同學的理由正確的是

A．甲認為銅絲編織的衣服不易拉破，所以用銅絲編織
B．乙認為電工被銅絲編織的衣服所包裹，使體內電勢保持為零，對人體起保護作用+
C．丙認為電工被銅絲編織的衣服所包裹，使體內電場強度保持為零，對人體起保護作用
D．丁認為銅絲必須達到一定的厚度，才能對人體起到保護作用

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