分析 (1)物體勻速下滑時,受到的重力、斜面的支持力和滑動摩擦力平衡,由平衡條件和滑動摩擦力公式求解動摩擦因數(shù);
(2)物體勻速上滑時,物體受到重力、推力、支持力和滑動摩擦力作用而處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力沿斜面向下,再由平衡條件求出推力.
解答
解:(1)物體勻速下滑時受力分析如圖甲所示,設(shè)物體與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,木板傾角為θ,由平衡條件有:
垂直于木板方向,mgcosθ=Fn…①
平行于木板方向,mgsinθ=μFn…②
解得,μ=tanθ=0.75…③
(2)為使物體可以勻速上滑,受力分析如圖乙所示,由平衡條件有:
平行于木板方向有:F=mgsinθ+μFn…④
聯(lián)立①③④得:F=μmgcosθ+mgsinθ
代入數(shù)值得:F=10×0.6+0.75×10×0.8=12N
答:(1)物體與木板間的動摩擦因數(shù)為0.75;
(2)平行于木板推力為12N.
點評 本題兩次平衡問題,運用平衡條件分析研究兩次,要注意滑動摩擦力大小沒有變化,但方向相反,要正確分析物體的受力情況.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 鋅板帶負電 | |
| B. | 驗電器的金屬球帶正電 | |
| C. | 用波長更長的入射光照射鋅板,驗電器的指針也會張開 | |
| D. | 用頻率更高的入射光照射鋅板,驗電器的指針也會張開 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 我們可以看到云室中大量的粒子在運動 | |
| B. | 由于α粒子體積較大,所以徑跡較粗 | |
| C. | β粒子的徑跡可能是彎曲的 | |
| D. | γ粒子的徑跡幾乎看不見 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 60J | B. | 600J | C. | 1200J | D. | 2000J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 400F | B. | 1000F | C. | 2000F | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 彈性繩剛開始繃緊時,運動員的速度最大 | |
| B. | 彈性繩的彈力等于運動員的重力時,運動員的速度最大 | |
| C. | 重力對運動員所做的功等于運動員克服彈性繩彈力所做的功 | |
| D. | 運動員的重力勢能與彈性繩的彈性勢能之和不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 甲、乙兩物體的出發(fā)點相距s0 | B. | 甲、乙兩物體都做勻速直線運動 | ||
| C. | 甲物體比乙物體早出發(fā)的時間為t1 | D. | 甲、乙兩物體同方向運動 | ||
| E. | 甲、乙兩物體在t2時刻相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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