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如圖2-3-10,兩平行金屬板相距10 cm,兩板間電壓為100  V,A和B兩點(diǎn)的連線與金屬板平行.一質(zhì)子從A點(diǎn)以30 eV的動(dòng)能射入兩板間,初速v0與AB成α角.若質(zhì)子從B點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng),則其末動(dòng)能為_(kāi)_________eV,若質(zhì)子從D點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng),且BD=3 cm,則其末動(dòng)能為_(kāi)_________eV.

圖2-3-10

解析：依據(jù)題意可知,兩平行板間為勻強(qiáng)電場(chǎng),由公式E=得E==V/m=103 V/m

又因?yàn)锳、B兩點(diǎn)連線與金屬板平行,所以A、B在同一個(gè)等勢(shì)面上,UAB=0

UAD=UBD=EdBD=103×3×10-2V=30  V

根據(jù)動(dòng)能定理,從A到B

qUAB=EkB-EkA,

所以EkB=EkA=30 eV

從A點(diǎn)進(jìn)入,經(jīng)D點(diǎn)離開(kāi)：qUAD=EkD-EkA,q=e

所以得EkD=eUAD+EkA=60 eV.

答案：30    60

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?鹽城一模）在“描繪標(biāo)有‘9V，5W’小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，要求測(cè)量從0V到9.0V的電壓下通過(guò)小燈泡的電流，實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材
A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻1Ω）   B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻3kΩ）    D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻10kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為50Ω）     F．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動(dòng)勢(shì)15V，內(nèi)阻忽略）     H．電鍵、導(dǎo)線若干
（1）為了提高測(cè)量準(zhǔn)確度和有效性，應(yīng)選擇的器材為（只需填寫(xiě)器材前面的字母即可）電流表
B
B
；電壓表
D
D
；滑動(dòng)變阻器
E
E
．
（2）下列給出的測(cè)量電路中，最合理的是
B
B
．
（3）某同學(xué)已連接好的部分電路如圖2，其中兩個(gè)不當(dāng)之處是①
電鍵閉合
電鍵閉合
②
滑動(dòng)變阻器滑片位置在中間
滑動(dòng)變阻器滑片位置在中間


（4）某同學(xué)用正確的方法分別測(cè)得兩只燈泡L1和L2 的伏安特性曲線如圖4中Ⅰ和Ⅱ所示．然后又將燈泡L1、L2分別與電池組連成如圖3所示電路．測(cè)得通過(guò)L1和L2的電流分別為0.30A和0.60A，則電池組的電動(dòng)勢(shì)為
10.0
10.0
V，內(nèi)阻為
6.7
6.7
Ω（數(shù)值取到小數(shù)點(diǎn)下一位）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖4-3-10所示。取重力加速度g＝10 m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為（    ）

圖4-3-10

A.m＝0.5 kg，μ＝0.4                     B.m＝1.5 kg，μ＝

C.m＝0.5 kg，μ＝0.2                     D.m＝1 kg，μ＝0.2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖6-3-10所示為某種電子秤的原理圖，AB為一均勻的滑動(dòng)變阻器，阻值為R，長(zhǎng)度為L(zhǎng)，兩邊分別有P1、P2兩個(gè)滑動(dòng)頭，P1可在豎直光滑絕緣的固定桿MN上保持水平狀態(tài)而上下自由滑動(dòng)，彈簧處于自由長(zhǎng)度時(shí)，P1恰好指在A端，P1與托盤(pán)固定相連，若P1、P2間出現(xiàn)電壓時(shí)，該電壓經(jīng)過(guò)放大，通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)換后在顯示屏上將顯示物體的質(zhì)量，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，托盤(pán)的自身質(zhì)量為m0，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻不計(jì)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，求：

（1）托盤(pán)上未放物體時(shí)，在托盤(pán)自重的作用下，P1距A的距離x1.

（2）托盤(pán)上放有質(zhì)量為m的物體時(shí)，在托盤(pán)自重的作用下，P1距A的距離x2.

（3）在托盤(pán)上未放物體時(shí)通常先校準(zhǔn)零點(diǎn)，其方法是：調(diào)節(jié)P2，使P2離A的距離也為x1，從而使P1、P2間的電壓為零.校準(zhǔn)零點(diǎn)后，將物體m放在托盤(pán)上，試推導(dǎo)出物體質(zhì)量m與P1、P2間電壓的函數(shù)關(guān)系.

圖6-3-10

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩平行金屬板A、B水平放置，一個(gè)質(zhì)量為m＝5×10-6 kg?的帶電微粒，以v0＝2 m／s的水平速度從兩板正中位置射入電場(chǎng)，如圖2-3-10所示，A、B兩板間距離d＝4 cm，板長(zhǎng)L＝10 cm.

圖2-3-10

（1）當(dāng)A、B間的電壓UAB＝1 000 V時(shí)，微粒恰好不偏轉(zhuǎn)，沿圖中直線射出電場(chǎng)，求該粒子的電荷量和電性.

（2）令B板接地，欲使該微粒射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，求A板所加電勢(shì)的范圍.

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