| A. | 速度一直變小直到零 | |
| B. | 速度先變大,然后變小直到為零 | |
| C. | 加速度一直變小,方向向上 | |
| D. | 加速度先變小后變大,最后保持不變 |
分析 根據(jù)小球所受的合力判斷小球加速度的變化,根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系,判斷速度的變化.
解答 解:A、小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),受彈力大于本身的重力,物體向上做加速運(yùn)動(dòng),速度增加,當(dāng)重力與彈力相等時(shí)達(dá)最大速度,然后物體做減速運(yùn)動(dòng),速度減小,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、開(kāi)始時(shí)彈力大于重力,隨著高度增加,彈力減小,加速度減;當(dāng)彈力與重力相等時(shí)加速度為零,此后彈力小于重力,并且彈力越來(lái)越小,物體受到的合力越來(lái)越小,加速度減小,當(dāng)物體脫離彈簧后加速度為g,保持不變,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度方向與合力方向相同,要注意彈簧的彈力隨形變量的變化而變化,明確力和運(yùn)動(dòng)間的關(guān)系;知道當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí),速度增大,當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí),速度減。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 在“驗(yàn)證力平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)和“探宄加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用到的主要物理方法是控制變量法 | |
| B. | 凡是涉及到利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量加速度的實(shí)驗(yàn),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,平衡摩擦力都是必須的 | |
| C. | 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,沙子和小桶的總質(zhì)量必須遠(yuǎn)小于小車與車上的砝碼的總質(zhì)量 | |
| D. | 在“驗(yàn)證力平行四邊形”的實(shí)驗(yàn)中,用兩只測(cè)力計(jì)和用一只測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),只要橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同就可以 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 由F=ma可知,F(xiàn)與a成正比,m與a成反比 | |
| B. | 牛頓第二定律說(shuō)明當(dāng)物體有加速度時(shí),物體才受到外力的作用 | |
| C. | 加速度的方向總跟合外力的方向一致 | |
| D. | 當(dāng)外力停止作用時(shí),加速度隨之消失 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng) | |
| B. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng)是在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度改變量相等的運(yùn)動(dòng) | |
| C. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng)是速度保持不變的運(yùn)動(dòng) | |
| D. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象是一條傾斜的直線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 鉤碼數(shù)n | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 刻度尺讀數(shù)x0(cm) | 2.60 | 3.10 | 3.60 | 4.10 | 4.60 | 5.10 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 前2秒的位移是6米 | B. | 4秒末的速度是3.6米每秒 | ||
| C. | 三秒內(nèi)的平均速度是2米每秒 | D. | 第五秒內(nèi)的平均速度是5.4米每秒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 小球的速度一直減小 | B. | 小球的速度先增大后減小為零 | ||
| C. | 小球的加速度方向保持不變 | D. | 小球所受的合力先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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