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關(guān)于機(jī)械波.電磁波和相對(duì)論的下列說(shuō)法中正確的是

A.機(jī)械波和電磁波在介質(zhì)中的傳播速度僅由介質(zhì)決定

B.假設(shè)火車(chē)以接近光速的速度通過(guò)站臺(tái)，站臺(tái)上的旅客觀察到車(chē)上的乘客變矮了

C.簡(jiǎn)諧機(jī)械波傳播時(shí)單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)介質(zhì)中某點(diǎn)的完全波的個(gè)數(shù)就是這列波的頻率

D.用光導(dǎo)纖維束傳播圖像信息利用了光的全反射

E.在真空中傳播的兩列電磁波，頻率大的波長(zhǎng)短

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南南陽(yáng)高一上學(xué)期期終質(zhì)量評(píng)估物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用細(xì)繩把小球懸掛起來(lái)，當(dāng)小球靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A．小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)作用力和反作用力

B．小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)作用力和反作用力

C．小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力

D．小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某種半導(dǎo)體元件，電路符號(hào)為“”，其特點(diǎn)是具有單向?qū)щ娦裕措娏鲝恼龢O流入時(shí)電阻比較小，從負(fù)極流入時(shí)電阻比較大。

（1）某實(shí)驗(yàn)興趣小組要測(cè)繪該中半導(dǎo)體元件的伏安特性曲線，因該半導(dǎo)體元件外殼所印的標(biāo)識(shí)模糊，為判斷正負(fù)極，用多用電表電阻檔測(cè)定期正反向電阻，將選擇開(kāi)關(guān)旋至合適倍率，調(diào)整歐姆零點(diǎn)后，將黑表筆接觸二極管的左端．紅表筆接觸右端時(shí)，指針偏角比較小；再將紅、黑表筆位置對(duì)調(diào)時(shí)，指針偏角比較大，由此判斷 端為該半導(dǎo)體元件的正極（選填“左”、“右”）。

（2）如圖是廠家提供的伏安特性曲線，該小組只對(duì)加正向電壓時(shí)的伏安特性曲線進(jìn)行了測(cè)繪，以驗(yàn)證與廠家提供的數(shù)據(jù)是否吻合，可選用的器材有：

A．直流電源，電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻忽略不計(jì)；

B．的滑動(dòng)變阻器一只；

C．量程、內(nèi)阻約的電壓表一只；

D．量程、內(nèi)阻約的電壓表一只；

E．量程、內(nèi)阻約的電流表一只；

F．量程、內(nèi)阻約的電流表一只；

G．待測(cè)二極管一只；

H．導(dǎo)線．電鍵等。

為了提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確度，電壓表應(yīng)選用 ，電流表應(yīng)選用 （填序號(hào)字母）。

（3）為了達(dá)到測(cè)量目的，請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路原理圖。

（4）該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)采集數(shù)據(jù)后描繪出了該半導(dǎo)體元件的伏安特性曲線，通過(guò)對(duì)比，與廠家提供的曲線基本吻合，如果將該半導(dǎo)體元件與一阻值的電阻串聯(lián)，再接至電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻不計(jì)的電源上，該半導(dǎo)體元件處于正向?qū)顟B(tài)，則此時(shí)該半導(dǎo)體元件的電功率為 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考四物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，質(zhì)量為m的小球放在質(zhì)量為M的大球頂上，M的下端距地面的高度為h．現(xiàn)將二者同時(shí)無(wú)初速度釋放，二者落下撞擊地面后又彈起．已知該過(guò)程可視為M先與地面相碰，然后再立即與m相碰。假設(shè)所有的碰撞都是彈性的，且都發(fā)生在豎直軸上。若經(jīng)過(guò)上述過(guò)程后，M的速度為零。空氣阻力不計(jì)，重力加速度為g，求：

（1）的值；

（2）m彈起的高度是h的幾倍．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考四物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為氫原子能級(jí)圖。光子能量為E的一束光，照射大量處于n=2能級(jí)的氫原子，氫原子吸收光子后，能發(fā)出三種頻率分別為、、（依次增大）的光，則E等于

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017衡水金卷（全國(guó)Ⅰ卷）高考模擬（一）理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了“測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”后，物理課外活動(dòng)小組自制了一個(gè)西紅柿電池組，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)定電流表的內(nèi)阻，并用多種方法測(cè)量該電池組的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻，請(qǐng)協(xié)助完成實(shí)驗(yàn)。

（1）閉合開(kāi)關(guān)和，調(diào)節(jié)電阻箱并記錄電阻箱的示數(shù)R、電流表（靈敏）的示數(shù)和電壓表的示數(shù)，由此可知電流表的電阻為 （用上述量表示）。

（2）閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)R，僅讀出電流I和電壓U，并測(cè)出多組數(shù)據(jù)，作出圖線可得出電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，此種辦法測(cè)量的電動(dòng)勢(shì)與真實(shí)值相比 （填“偏大”或“相等”），內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比 （填“偏大”“偏小”或“相等”）。

（3）斷開(kāi)閉合，僅由多組電流表示數(shù)I和電阻箱的示數(shù)R，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線為一條傾斜的直線，且該直線的斜率為k，縱截距為b，則該電池組的電動(dòng)勢(shì)為 ，內(nèi)阻為 （用k、b、表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017衡水金卷（全國(guó)Ⅰ卷）高考模擬（一）理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某山區(qū)小型電站輸電示意圖，發(fā)電廠發(fā)出的交流電通過(guò) 變壓器升壓后進(jìn)行高壓輸電，接近用戶(hù)時(shí)再通過(guò)降壓變壓器降壓給用戶(hù)供電，圖中高壓輸電線部分總電阻為r，負(fù)載端的電壓表是理想交流電表，下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A.若開(kāi)關(guān).都斷開(kāi)，則電壓表示數(shù)為零

B.負(fù)載端所接收到交流電的頻率為

C.深夜開(kāi)燈時(shí)燈特別亮是因?yàn)楦邏狠旊娋�上電壓損失減小的緣故

D.用電高峰期燈泡較暗，可通過(guò)減少降壓變壓器副線圈的匝數(shù)來(lái)提高其亮度

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆寧夏高三上第五次適應(yīng)性考試?yán)砭C物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一簇電場(chǎng)線關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)分布，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，M、N、P、Q是以O(shè)為圓心的一個(gè)圓周上的四個(gè)點(diǎn)，其中M、N在y軸上，Q點(diǎn)在軸上，則 )

A．將一負(fù)電荷從M點(diǎn)移到P點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

B．M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高

C．一正電荷在O點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

D．OM間的電勢(shì)差等于NO間的電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆吉林省高三一模理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

用光滑圓管制成如圖所示的軌道，豎直立于水平地面上，其中ABC為圓軌道的一部分，CD為傾斜直軌道，二者相切與C點(diǎn)，已知圓軌道的半徑R=1m，傾斜軌道CD與水平地面的夾角為=37°，現(xiàn)將一小球以一定的初速度從A點(diǎn)射入圓管，小球直徑略小于圓管的直徑，取，sin37°=0．6，cos37°=0．8，求小球通過(guò)傾斜軌道CD的最長(zhǎng)時(shí)間（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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