(1)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的(甲)或(乙)方案來進(jìn)行。
①比較這兩種方案, (填“甲”或“乙”)方案好些。
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②如圖是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,測得每兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示,已知相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T=0.1s.物體運(yùn)動的加速度a= ;該紙帶是采用 (填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.
(2)如圖a,某同學(xué)要測量滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ,沒有打點(diǎn)計時器,他用一滴瓶作計時工具,已知從滴瓶的滴管中每隔一定時間會有一小液滴落下,將滴瓶放在滑塊上,取一帶有均勻刻度線的長木板,木板水平放置時,滑塊放在木板左端,然后輕推滑塊,給它一向右的初速度,結(jié)果在木板上得到如圖b所示的液滴點(diǎn)跡;若將木板的右端A適當(dāng)抬起,使木板與水平方向成a角,然后讓滑塊在A端開始下滑,結(jié)果在木板上得到如圖c所示的液滴點(diǎn)跡,則根據(jù)圖b、c可計算得到動摩擦因數(shù)μ= .
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⑴ ①
甲 ②4.8m/s2 乙
⑵ ![]()
【解析】
試題分析:⑴
①機(jī)械能守恒的前提是只有重力做功,實(shí)際操作的方案中應(yīng)該使摩擦力越小越好.甲方案好一些,因?yàn)檫@個方案摩擦阻力較小,誤差小,操作方便,實(shí)驗(yàn)器材少②由于相鄰的計數(shù)點(diǎn)位移之差不等,采用逐差法求解加速度.根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得:△x=aT2,a=
=4.8m/s2,該紙帶是采用乙實(shí)驗(yàn)方案得到的.因?yàn)槲矬w運(yùn)動的加速度比重力加速度小很多.
(2)設(shè)每小格長度為l,滴水間隔為T;由b圖,根據(jù)公式△x=aT2,有:a1=
;由C圖,根據(jù)公式△x=aT2,有:a2=
;根據(jù)牛頓第二定律,有:a1=μg;mgsinα-μmgcosα=ma2;聯(lián)立解得:![]()
考點(diǎn):本題考查Δx=aT2的應(yīng)用。
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科目:高中物理 來源: 題型:
| △s |
| △t |
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| 2 |
| △s |
| △t |
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| △s |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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| 24 |
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| 24 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| I1(R0+r1) |
| I2-I1 |
| I1(R0+r1) |
| I2-I1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| △s | △t |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年陜西省岐山縣高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證
、
組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
:從高處由靜止開始下落,
上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守 恒定律.下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點(diǎn),每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知
=50g、
=150g,打點(diǎn)頻率為50Hz.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10.00m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),則
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(1)在紙帶上打下計數(shù)點(diǎn)5時的速度
____________m/s;
(2)在0—5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=_____________J,系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=__________J;由此得出的結(jié)論是:_________________________________________.
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