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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
如圖兩根不計電阻的光滑金屬導軌MN、PQ并排固定在同一絕緣水平面上,將兩根完全相同的導體棒a、b靜止置于導軌上,兩棒與導軌接觸良好且與導軌垂直,整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中.已知兩導軌間的距離為L,導體棒的質量均為m,現(xiàn)突然給導體棒b一水平瞬間沖量使之產生一向右的初速度vo,下列說法正確的是 ( )

A.據上述已知量可求出棒a的最終速度
B.據上述已知量可求出棒a上產生的總焦耳熱
C.據上述已知量可求出通過棒a的最大電量
D.據上述已知量可求出棒a、b間的最大間距
【答案】分析:分析兩棒的運動情況:由題,突然給導體棒b一水平瞬間的沖量使之產生向右的初速度vo,b棒將向右切割磁感線產生感應電動勢,a棒受到向右的安培力而做加速運動,a棒向右運動時,也產生感應電動勢,此感應電動勢與a的感應電動勢方向相反,使回路中電流減小,則b向右做加速度減小的變減速運動,而a向右做加速減小的變加速運動,當兩者速度相等時,回路中磁通量不變,沒有感應電流產生,兩者將一起做勻速運動,而且速度相同.根據動量守恒可求出a棒最終的速度.由能量守恒定律可求出棒a上產生的總焦耳熱.由動量定理,可列出通過棒a的最大電量表達式,分析能否求出.運用積分法對a研究,分析能否求出兩棒最大的間距.
解答:解:
A、突然給導體棒b一水平瞬間的沖量使之產生向右的初速度vo后,b向右做加速度減小的變減速運動,而a向右做加速減小的變加速運動,當兩者速度相等時,一起做勻速運動,由于兩棒組成的系統(tǒng),外力的矢量和為零,由動量守恒得:mv=2mv,得棒a的最終速度為v=.故A正確.
B、根據能量守恒定律得:棒a上產生的總焦耳熱為Q=-2)=,即可求出棒a上產生的總焦耳熱.故B正確.
C、根據動量定理得:對a:BL?△t=mv,又=q,則得,通過棒a的最大電量為q=,由于B未知,則電量q無法求出.故C錯誤.
D、設在a、b速度達到相同前某一時刻速度大小分別為v1和v2,則回路中總感應電動勢為E=BL(v1-v2),對a:在一段極短的時間△t內,速度的變化量為:
△v=a△t=△t
又安培力:F=BIL=B=
則得,△v=?△t==
  △v=
解得:=(x1-x2
棒a、b間的最大間距為S=S+(x1-x2)=S+,S是兩棒原來的間距,可見,由于S、B、R均未知,故棒a、b間的最大間距無法求出.故D錯誤.
故選D
點評:本題是雙棒類型,運用力學的三大規(guī)律研究:動量守恒、動量定理、能量守恒,難點是研究兩棒的最大間距,采用積分的方法,要嘗試運用,以期熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學利用如圖1所示的實驗裝置來“驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒”.
①請完善以下實驗步驟:
a.用游標卡尺測遮光條的寬度,多次測量取平均值L;
b.實驗時,先接通氣源,再調節(jié)氣墊導軌,使導軌處于水平位置;
c.將滑塊從圖示位置由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門的時間△t;
d.計算出滑塊通過光電門的速度v=
 
(用上述測量出的物理量表示).
②實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質量m、
 

 
(用文字說明和相應字母表示).
③本實驗通過比較
 
 
,在實驗誤差允許的范圍內相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.
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(2)某同學想測量某導電溶液的電阻率,先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極(接觸電阻不計),兩電極相距L=0.700m,其間充滿待測的導電溶液.用如下器材進行測量:
電壓表(量程l5V,內阻約30kΩ);     電流表(量程300μA,內約50Ω);
滑動變阻器(10Ω,1A);              電池組(電動勢E=12V,內阻r=6Ω);
單刀單擲開關一個、導線若干.
下表是測量通過管中導電液柱的電流及兩端電壓的實驗數據.實驗中用20分度的游標卡尺測量了玻璃管的內徑,結果如圖3所示.
U/V 0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 0 22 65 109 155 175 240
根據以上所述請回答下面的問題:
①玻璃管內徑d=
 
mm.
②請在圖2中補畫出未連接的導線.
③根據表數據在圖4坐標中已描點,請作出U-I圖象,由圖象求出電阻R=
 
Ω(結果保留2位有效數字).
④計算該導電溶液的電阻率表達式是:ρ=
 
 (用R、d、L表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)以下是一些有關高中物理實驗的描述,其中正確的是
 
.(填寫正確說法前面的序號)
A、在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中,其他條件不變,換一個兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距將變窄
B、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧與木板平面平行
C、在“用單擺測定重力加速度”實驗中如果擺長測量無誤,但測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1
D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中需要用到天平、打點計時器和刻度尺.
E、在“描跡法畫電場中的等勢線”的實驗中,塑料板上自下而上依次是導電紙、復寫紙、白紙.
F、在“驗證動量守恒定律”實驗中,斜槽可以不光滑,但必須保持其末端切線水平.
(2)有一根細而均勻的中空柱狀導電材料樣品如圖a所示,截面為同心圓環(huán)如圖b所示,在樣品兩端面上有焊接良好的引出導線.樣品長約5cm,教師用多用電表的歐姆擋預測電阻時,選擇開關置于“×10”倍率擋,其示數如圖c所示,已知這種材料的電阻率為ρ,因該樣品的內徑太小,無法直接用長度測量工具測量.現(xiàn)提供下列實驗器材:精英家教網
A.20等分刻度的游標卡尺
B.螺旋測微器
C.電流表A1(量程為50mA,內阻r1=100Ω)
D.電流表A2(量程為3A,內阻r2約為0.1Ω)
E.電壓表V1(量程為3V,內阻r3約為10KΩ)
F.電壓表V2(量程為15V,內阻r4約為90KΩ)
G.滑動變阻器R(0~10Ω,額定電流2A)
H.直流電源E(電動勢12V,內阻r約1Ω)
I.導電材料樣品Rx(長約5cm,電阻約為圖c測量值)
J.開關一只,導線若干.
不使用多用電表讀數情況下,請根據上述實驗器材設計一個盡可能精確的測量該樣品內徑d
的實驗方案,并回答問題:
①教師用多用電表預測的電阻值如圖c所示,約為
 
Ω
②用游標卡尺測得該樣品的長度如圖d所示,其示數L=
 
mm;用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖e所示,其示數D=
 
mm.
③請選擇合適的儀器:電流表選
 
 電壓表應選
 
(填所選器材前標號).
④在虛框內畫出實驗電路圖
 

⑤用ρ、L、D和測得量的符號來表示樣品的內徑d=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(1)如圖所示,兩根足夠長、電阻不計的光滑平行金屬導軌相距為L=lm,導軌平面與水平面成θ=30°角,上端連接R=1.5Ω的電阻,質量為m=0.2kg、阻值r=0.5Ω的金屬棒ab放在兩導軌上,與導軌垂直并接觸良好,距離導軌最上端d=4m,整個裝置處于勻強磁場中,磁場的方向垂直導軌平面向上.
①若磁感應強度B=0.5T,將金屬棒釋放,則金屬棒勻速
下滑時電阻R兩端的電壓為
 
V;
②若磁感應強度的大小B隨時間變化的關系式為B=0.5t,在平行于斜面的外力作用下ab棒始終保持靜止,則當t=
 
s時外力恰好為零.
(2)利用雙縫干涉測定光的波長實驗中,取雙縫間距d=0.5mm,雙縫與光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖象如圖,分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數如圖,則圖中A位置的游標卡尺讀數為
 
,B位置的游標卡尺讀數為
 
,單色光的波長為
 
m.
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(3)現(xiàn)有以下器材:電流表A(量程0.6A、內阻rA=0.5Ω),電阻箱R(量程99.99Ω),待測電阻Rx,直流電源(電動勢E和內阻r待測),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,帶鐵夾的導線若干.某探究實驗小組設計如圖所示的實驗電路,用來測定待測電阻的阻值Rx、直流電源的電動勢E和內阻r.
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①測量電阻Rx的阻值
i、將開關S1閉合、開關S2接a,讀出電流表的示數I1
ii、保持開關S1閉合,將開關S2接b,調節(jié)電阻箱R的阻值,使得電流表的示數也為I1,此時電阻箱的阻值R=4.00Ω,則Rx=
 
Ω
②測電源的電動勢E和內阻r
將開關S1閉合、開關S2接b,調節(jié)電阻箱R的阻值,記下電流表的示數I,得到若干組R、I的數據(見圖),請根據圖象求得電動勢E=
 
V,內阻r=
 
Ω(保留兩位有效數字).
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