關(guān)于對元電荷的理解,下列說法正確的是
| A.元電荷就是電子或質(zhì)子 |
| B.元電荷是指電荷量跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的帶電體 |
| C.元電荷是指帶電量為1.60×10-19C的帶電體 |
| D.帶電體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在
平面內(nèi)有一個以
為圓心、半徑R=0.1m的圓,P為圓周上的一點,
、
兩點連線與
軸正方向的夾角為
。若空間存在沿
軸負(fù)方向的勻強電場,場強大小
,則
、
兩點的電勢差可表示為( )![]()
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的
| A.2.4×10-19 C | B.-6.4×10-19 C |
| C.-1.6×10-18 C | D.4.0×10-17 C |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖4所示,AB、CD為一圓的兩條直徑且相互垂直,O點為圓心.空間存在一未知靜電場,場強方向與圓周所在平面平行.現(xiàn)有一電子以一定初速度在電場力作用下,先后經(jīng)過ACB點。從A點運動到C點動能減少了W;從C點運動到B點動能增加了W,那么關(guān)于此空間存在的靜電場可能是![]()
A.方向垂直于AB并由O指向C的勻強電場
B.方向垂直于AB并由C指向O的勻強電場
C.位于O點的正點電荷形成的電場
D.位于D點的正點電荷形成的電場
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列粒子從靜止?fàn)顟B(tài)經(jīng)過電壓為U的電場加速后速度最大的是( )
| A.質(zhì)子 |
| B.氘核 |
| C.α粒子 |
| D.鈉離子Na+ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖為某勻強電場的等勢面分布圖(等勢面豎直分布),已知每兩個相鄰等勢面相距2cm,則該勻強電場的電場強度大小和方向分別為 ( )![]()
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個半徑相同的金屬小球,帶電量之比為1∶7,相距為r(可視為點電荷),兩者相互接觸后再放回原來的位置上,則相互作用力可能為原來的( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
當(dāng)電場強度超過3.0×106V/m時,陰雨天的空氣會被擊穿而放電,F(xiàn)有一片距空曠地面300m高的帶電烏云,烏云與地面間要發(fā)生閃電,兩者間的電勢差至少為( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,疊放在一起的A、B兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強電場中,其中B帶+Q的電量,A不帶電;它們一起沿絕緣水平面以某一速度勻速運動,F(xiàn)突然使B帶電量消失,A帶上+Q的電量,則A、B的運動狀態(tài)可能為![]()
A.一起勻速 B.一起加速 C.一起減速 D.A加速,B勻速
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