以下是物理學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置或儀器,由圖可知這四個(gè)實(shí)驗(yàn)或儀器相同的物理思想方法是( )
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A. 放大的思想方法 B. 猜想的思想方法
C. 控制變量的方法 D. 極限的思想方法
A
【解析】
試題分析:據(jù)題意,從左至右第一個(gè)圖是桌面在壓力作用下把桌面的微小形變放大的方法;第二個(gè)圖也是瓶子在壓力作用下顯示微小形變的實(shí)驗(yàn),即把微小形變放大的方法;第三個(gè)圖是卡文迪許通過(guò)扭稱(chēng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量引力常量的實(shí)驗(yàn)裝置,是把微小引力放大的方法;第四個(gè)圖是螺旋測(cè)微器把測(cè)微螺桿的微小移動(dòng)距離放大的方法;故A選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
| A、 假設(shè)的思想方法 | B、 放大的思想方法 | C、 控制變量的方法 | D、 邏輯推理的方法 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年銀川二中高三模擬(二)試題理綜物理 題型:選擇題
以下是物理學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置或儀器,由圖可知這四個(gè)實(shí)驗(yàn)或儀器共同的物理思想方法是
A. 極限的思想方法 B. 猜想的思想方法
C. 控制變量的方法 D. 放大的思想方法
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科目:高中物理 來(lái)源:(教師解析專(zhuān)用)2009~2010學(xué)年銀川二中高三模擬(二)試題理綜物理 題型:單選題
以下是物理學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置或儀器,由圖可知這四個(gè)實(shí)驗(yàn)或儀器共同的物理思想方法是![]()
| A.極限的思想方法 | B.猜想的思想方法 |
| C.控制變量的方法 | D.放大的思想方法 |
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