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1．下列說法中正確的是：感應(yīng)電動勢的大小跟（　�。┯嘘P(guān)．
A．穿過閉合電路的磁通量
B．穿過閉合電路的磁通量的變化大小
C．穿過閉合電路的磁通量的變化快慢
D．任意時間內(nèi)穿過閉合電路的磁通量的變化量

分析 由法拉第電磁感應(yīng)定律可知，閉合電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小與磁通量的變化率成正比，與磁通量及磁通量的變化量無關(guān)．

解答 解：由法拉第電磁感應(yīng)定律可知；E=n$\frac{△Φ}{△t}$，即E與磁通量的變化率成正比，即電動勢取決于磁通量的變化快慢，與磁通量，及磁通量變化大小均無關(guān)；故C正確，ABD錯誤．
故選：C．

點評 在理解法拉第電磁感應(yīng)定律時要注意區(qū)分Φ，△Φ，及$\frac{△Φ}{△t}$者間的關(guān)系，明確電動勢只取決于磁通量的變化率，與磁通量及磁能量的變化量無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．如圖1裝置所示，m2從髙處由靜止開始下落，使m1帶動紙帶向上運動，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．

圖2是實驗中獲取的一條紙帶：O是打下的第-個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出．已知m1=50g、m2=150g，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=2.4m/s；
（2）從打下第“0”點到打下第“5”點的過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=0.58J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=0.59J；（取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2）
（3）若某同學(xué)作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象如圖3，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.7m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．在利用單擺測定重力加速度的實驗中
（1）用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑如圖甲，則小球的直徑為10.30mm．用秒表測出單擺多次全振動時間如圖乙，秒表讀數(shù)為75.2s．

（2）若某同學(xué)測得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值，則引起這一誤差的原因可能是BD．
A．誤將擺線長當(dāng)作擺長
B．誤將擺線長與球的直徑之和當(dāng)作擺長
C．誤將n次全振動次數(shù)計為n-1次
D．誤將n次全振動次數(shù)計為n+1次
（3）另有一實驗小組同學(xué)進(jìn)行了實驗創(chuàng)新，實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F大小隨時間t變化圖象如圖丙所示，并且測量了擺線的長度l和擺球直徑d，則測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=$\frac{{π}^{2}（2l+d）}{8{t}_{0}^{2}}$（用本小題及圖中的物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，坐標(biāo)系xOy在豎直平面內(nèi)，x軸沿水平方向，x＞0的區(qū)域有垂直坐標(biāo)平面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B1；第三象限內(nèi)存在垂直坐標(biāo)平面向外、磁感應(yīng)強度大小為B2的勻強磁場和豎直向上、電場強度大小為E的勻強電場；x＞0的區(qū)域固定一與x軸成θ=30°角的絕緣細(xì)桿，一個穿在細(xì)桿上的帶電小球a沿細(xì)桿勻速下滑，從N點恰能沿圓周軌道運動到x軸上的Q點，且速度方向垂直x軸．已知Q點到坐標(biāo)原點O的距離為L，B1=$\frac{7E}{2}$$\sqrt{\frac{3}{5πg(shù)L}}$，B2=$\frac{E}{2}$$\sqrt{\frac{5π}{gL}}$，重力加速度為g，不計空氣阻力．
（1）求小球a的電性及其比荷；
（2）求小球a與絕緣細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)；
（3）當(dāng)小球a剛離開N點時，從y軸正半軸上距離原點O為h=$\frac{40πL}{9}$的P點（圖中未畫出）
以某一初速度水平拋出一個不帶電的絕緣小球b，小球b剛好運動到x軸上與向上運動的小球a相碰，求小球b拋出時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，實驗小組找到一根橡皮筋和一個彈簧測力計，他們進(jìn)行了如下操作，請將實驗操作和處理補充完整．
（1）用刻度尺測量橡皮筋的自然長度L=20cm；
（2）將橡皮筋一端固定在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉橡皮筋的另一端，測量橡皮筋的長度，記錄測力計的示數(shù)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：橡皮筋的彈力與其伸長量成正比，且比例系數(shù)為k=0.10N/cm；
（3）將橡皮筋的兩端固定在水平面上的A、B兩點，A、B兩點間距為20cm；
（4）將彈簧測力計掛在橡皮筋的中點，用手在水平面內(nèi)沿垂直方向拉測力計，穩(wěn)定后如圖1所示，測得橡皮筋的總長度為40cm，彈簧測力計的示數(shù)如圖2所示，則讀數(shù)為F=3.46N；
（5）根據(jù)上述數(shù)據(jù)可求的橡皮筋此時的彈力T=2.00N；
（6）在圖1中根據(jù)給出的標(biāo)度，作出橡皮筋對掛鉤拉力的合力F′的圖示；
（7）比較F′F（填物理量的符號）的大小是否相等、方向是否相同，即可得出實驗結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，邊長為L=0.3m正方形邊界abcd中有垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度大小為B0=0.5T的勻強磁場，一質(zhì)量m=8×10-26kg、電荷量q=8×10-19C的粒子（重力不計）從邊界ad上某點D以某個速度射入．粒子從cd中點P孔射出，再經(jīng)小孔Q進(jìn)入相互正交的勻強電場和勻強磁場區(qū)域，區(qū)域?qū)挾葹?L，電場強度大小E=5×105V/m，磁感應(yīng)強度大小B1=1T、方向垂直紙面向里，已知粒子經(jīng)過QM正中間位置時有一段時間△t撤去了勻強電場．虛線ef、gh之間存在著水平向右的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B2=0.25T（圖中未畫出）．有一塊折成等腰直角的硬質(zhì)塑料板ABC（不帶電，寬度很窄，厚度不計）放置在ef、gh之間（截面圖如圖），CB兩點恰在分別位于ef、gh上，AC=AB=0.3m，a=45°．粒子恰能沿圖中虛線QM進(jìn)入ef、gh之間的區(qū)域，π取3．

（1）Dd距離；
（2）已知粒子與硬質(zhì)塑料相碰后，速度大小不變，方向變化遵守光的反射定律．粒子從Q到gh過程中的運動時間和路程分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖所示，一物體A靜止在固定的斜面B上，請畫出物體A所受重力G和彈力FN的示意圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，從光滑的$\frac{1}{4}$圓弧槽的最高點由靜止滑下的小滑塊，滑出槽口時速度方向為水平方向，槽口與一個等腰直角三角形斜面頂點相連，三角形底面為水平，已知圓弧軌道的半徑為R1，斜面髙為R2，若要使小物塊滑出圓弧槽口后不落到斜面上，則R1和R2應(yīng)滿足的關(guān)系是（　　）
A．R1＞R2B．R1＜$\frac{{R}_{2}}{2}$C．R1＞$\frac{{R}_{2}}{2}$D．R1＞$\frac{{R}_{2}}{4}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，半徑為R的豎直光滑$\frac{1}{4}$圓軌道與光滑水平面相切，質(zhì)量均為m的小球A、B與輕桿連接，置于圓軌道上，A位于圓心O的正下方，B與O等高．讓它們由靜止釋放，最終在水平面上運動．下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)B球滑到圓軌道最低點時，軌道對B球的支持力大小為3mg
B．下滑過程中重力對B球做功的功率先增大后減小
C．下滑過程中B球的機械能增加
D．整個過程中輕桿對A球做的功為$\frac{1}{2}$mgR

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同步練習(xí)冊答案