如圖所示,一物體M從A點(diǎn)以某一初速度沿傾角α=37°的粗糙固定斜面向上運(yùn)動(dòng),自頂端B點(diǎn)飛出后,垂直撞到高H=2.25m的豎直墻面上C點(diǎn),又沿原軌跡返回,已知B.C兩點(diǎn)的高度差h=0.45m,物體M與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度取
,求:
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(1)物體M沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小
(2)物體返回B點(diǎn)時(shí)的速度
(3)物體被墻面彈回后,從B點(diǎn)回到A點(diǎn)所需時(shí)間
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西漢中寧強(qiáng)天津高中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的x﹣t圖象和v﹣t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述不正確的是( )
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A.圖線1表示物體做直線運(yùn)動(dòng)
B.x﹣t圖象中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度
C.v﹣t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體做勻加速度直線運(yùn)動(dòng),初速度為2m/s,在4s時(shí)間內(nèi)速度增大了8m/s,在這過程中( )
A.物體的加速度為2m/s2 B.物體的加速度為1.5m/s2
C.物體運(yùn)動(dòng)的位移為24m D.物體運(yùn)動(dòng)的平均速度是6m/s
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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上期月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一質(zhì)量為m=40kg的小孩站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上,電梯從t=0時(shí)刻由靜止開始上升,在0到6s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示。試問:在這段時(shí)間內(nèi)電梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10m/s2。
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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧撫順一中高三10月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置來測(cè)定滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量以及它們之間的摩擦,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(
)保持不變的條件下,改變m和
的大小,測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可以求出滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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(1)該同學(xué)手中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,紙帶,10個(gè)質(zhì)量均為100g的砝碼,滑塊,一端帶有定滑輪的長木板,細(xì)線,為了完成本實(shí)驗(yàn),得到所要測(cè)量的物理量,還應(yīng)有( )
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.天平 D.低壓交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點(diǎn)開始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒畫出),分別記為A.B.C.D.E、F,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為
,
,
,
,
,
,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,則由紙帶可得打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=___________m/s,此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=____________
(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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(3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖線,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
=____________(
)
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇泰州中學(xué)高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)點(diǎn)在XOY平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,下列判斷正確的是( )
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A.質(zhì)點(diǎn)沿X方向可能做勻速運(yùn)動(dòng)
B.質(zhì)點(diǎn)沿Y方向可能做變速運(yùn)動(dòng)
C.若質(zhì)點(diǎn)沿Y方向始終勻速運(yùn)動(dòng),則X方向可能先加速后減速
D.若質(zhì)點(diǎn)沿Y方向始終勻速運(yùn)動(dòng),則X方向可能先減速后加速
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇如東高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,某小組完成一系列實(shí)驗(yàn)操作后,得到了一條紙帶如圖乙所示,圖中O是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的第一個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)量連續(xù)的計(jì)時(shí)點(diǎn)A.B.C.D.E、F到O點(diǎn)的距離分別是![]()
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,可求出B.C.D.E各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)小車的速度,其中E點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度為
=___________,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=____________(用
和T表示)
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(2)測(cè)出重物下落的高度h和小車運(yùn)動(dòng)的速度v,并用天平測(cè)出重物和小車質(zhì)量分別為M和m,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_________________,利用測(cè)出的數(shù)據(jù)作出
圖像如圖丙所示,則當(dāng)圖線的斜率接近___________時(shí),即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒
(3)本實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的誤差的可能原因是_____________
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,在豎直平面內(nèi)有一個(gè)直角三角形斜面體,傾角θ為300,斜邊長為x0,以斜面頂部O點(diǎn)為坐標(biāo)軸原點(diǎn),沿斜面向下建立一個(gè)一維坐標(biāo)x軸。斜面頂部安裝一個(gè)小的滑輪,通過定滑輪連接兩個(gè)物體A、B(均可視為質(zhì)點(diǎn)),其質(zhì)量分別為m1、m2,所有摩擦均不計(jì),開始時(shí)A處于斜面頂部,并取斜面底面所處的水平面為零重力勢(shì)能面,B物體距離零勢(shì)能面的距離為
;現(xiàn)在A物體上施加一個(gè)平行斜面斜向下的恒力F,使A由靜止向下運(yùn)動(dòng)。當(dāng)A向下運(yùn)動(dòng)位移x0時(shí),B物體的機(jī)械能
隨
軸坐標(biāo)的變化規(guī)律如圖乙,則結(jié)合圖象可求:
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(1)B物體最初的機(jī)械能E1和上升x0時(shí)的機(jī)械能E2;
(2)恒力F的大小。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河南商丘高三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門,測(cè)得A、B間的距離為H(H>>d),光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過光電門的時(shí)間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.則:
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(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑d= mm.
(2)小球經(jīng)過光電門B時(shí)的速度表達(dá)式為 .
(3)多次改變高度H,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),作出
隨H的變化圖象如圖丙所示,當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達(dá)式: 時(shí),可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒.
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量△EK總是稍小于重力勢(shì)能減少量△EP,增加下落高度后,則△Ep﹣△Ek將 (選填“增加”、“減小”或“不變”).
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