| A. | A對地面的壓力大小等于(m+M)g | |
| B. | 水平面對A的靜摩擦力一定水平向右 | |
| C. | 若物塊沿A向下滑時(shí)突然受到一沿斜面向上的恒力F的作用,則地面對A的支持力將立即變小 | |
| D. | 若物塊沿A向下滑時(shí)突然受到一豎直向下的恒力F的作用,則物塊的加速度立即變大 |
分析 分別以小物體和三角形木塊為研究對象,分析受力情況,運(yùn)用正交分解法表示各個(gè)力,同時(shí)應(yīng)用等效替代法,由各自的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析兩個(gè)物體之間的作用力
解答 解:根據(jù)題意分析受力,小物體m受三個(gè)力的作用后,沿斜面向下勻減速運(yùn)動(dòng),所以三個(gè)力的合力方向沿斜面向上,即在沿斜面的方向上 摩擦力大于重力在斜面方向的分力,且方向向上,
對A受力分析,A受到4個(gè)力的作用,其中小物塊對三角形木塊的支持力和摩擦力的合力可以等效為2個(gè)效果,一個(gè)是作用給A 小物塊的重力,另一個(gè)提供斜向下加速度----這個(gè)加速度又可以分解為水平方向和豎直方向;
A.由以上分析,A物體豎直方向向下的加速度被地面對A增加的支持力平衡了,所以總體上 A對地面的壓力大于(M+m)g,故A錯(cuò)誤;
B.A物體水平方向的加速度由地面給A的摩擦力來平衡,所以地面給A的摩擦力方向水平向右,故B正確;
C.如果突然增加一個(gè)沿斜面向上的恒力,物體和斜面間的作用力還是滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力的大小方向都不變,所以A的受力沒有變化,故C錯(cuò)誤;
D.物塊下滑的時(shí)候突然增加一個(gè)豎直向下的力,相當(dāng)于物體的質(zhì)量增加,重力增加,支持力和摩擦力作為被動(dòng)力都相應(yīng)的改變,合力增大,而質(zhì)量不變,根據(jù)牛頓第二定律,物體的加速度增大,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 本題解答時(shí),對小物塊的受力分析,得出結(jié)論之后,根據(jù)力的相互作用原理應(yīng)用到A的分析中,很關(guān)鍵,本題也是應(yīng)用等效替代思想的典型例子.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 天然放射現(xiàn)象說明原子核也具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
| B. | 采用物理或化學(xué)方法都不能改變放射性元素的半衰期 | |
| C. | 玻爾原子模型中電子的軌道是可以連續(xù)變化的 | |
| D. | 核子結(jié)合成原子核一定有質(zhì)量虧損,并釋放出能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 甲、乙的電阻值之比為4:1 | B. | 甲、乙的電阻值之比為1:4 | ||
| C. | 電路中允許通過的最大電流是7.5A | D. | 電路中允許通過的最大電流是8A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電場線上任一點(diǎn)的切線方向就是正電荷在該點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向 | |
| B. | 電場線上任一點(diǎn)的切線方向就是正電荷在該點(diǎn)的加速度方向 | |
| C. | 電場線彎曲的地方是非勻強(qiáng)電場,電場線為直線的地方是勻強(qiáng)電場 | |
| D. | 只要初速度為零,正電荷必將在電場中沿電場線方向運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{5}{3}$R,$\frac{1}{3}$R | B. | $\frac{3}{2}$R,$\frac{5}{6}$R | C. | $\frac{3}{2}$R,$\frac{1}{2}$R | D. | $\frac{6}{5}$R,$\frac{1}{2}$R |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 增加重物的質(zhì)量,BO會(huì)先斷 | B. | 增加重物的質(zhì)量,AO會(huì)先斷 | ||
| C. | 增加重物的質(zhì)量,兩根繩子同時(shí)斷 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 3.5 m | B. | 2 m | C. | 1 m | D. | 0 |
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