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如圖所示，A、B兩物體疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使兩者一起向右作勻速直線運(yùn)動，下列判斷正確的是

A.A、B間無摩擦力
B.A對B的靜摩擦力大小為F，方向水平向右
C.B對地面的滑動摩擦力的大小為F，方向水平向右
D.B受到了水平向右的靜摩擦力和水平向左的滑動摩擦力
BCD
根據(jù)平衡條件和相互作用力來分析摩擦力的有無、方向和大小。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一豎直擋板擋住．現(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動，忽略一切摩擦，以下說法正確的是(　　)
A．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零
B．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零
C．斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma
D．若F增大，斜面對球的彈力仍然保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)如圖15所示，光滑小圓環(huán)A吊著一個(gè)重為G1的砝碼套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上，今有一細(xì)繩拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B處的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)重為G2的砝碼，如果不計(jì)小環(huán)、滑輪、繩子的重量大小．繩子又不可伸長，求平衡時(shí)弦AB所對的圓心角θ.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(如圖5所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上．已知三棱柱與斜面之間的動擦因數(shù)為μ，斜面的傾角為30°，則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為                        (　　)
A．mg和mgB．mg和mg
C．mg和μmgD．mg和μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在一次抗洪救災(zāi)工作中，一架離水面高為H，沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A，用懸索(重力可忽略不計(jì))救護(hù)困在湖水中的傷員B，在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速率勻速運(yùn)動的同時(shí)，懸索將傷員吊起．設(shè)經(jīng)t時(shí)間后，A、B之間的距離為l，且l＝H－2t2.則在這段時(shí)間內(nèi)關(guān)于傷員B的受力情況和運(yùn)動軌跡正確的是下列哪個(gè)圖(　　)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年黃山模擬)如圖所示，小車內(nèi)有一固定光滑斜面，一個(gè)小球通過細(xì)繩與車頂相連，細(xì)繩始終保持豎直．關(guān)于小球的受力情況，下列說法正確的是(　　)
A．若小車靜止，繩對小球的拉力可能為零
B．若小車靜止，斜面對小球的支持力一定為零
C．若小車向右運(yùn)動，小球一定受兩個(gè)力的作用
D．若小車向右運(yùn)動，小球一定受三個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

籃球放在光滑水平地面上與豎直墻面相靠，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則籃球的受力情況是()
A．受重力、水平面的支持力和墻面的彈力
B．受重力、水平面的支持力和墻面的靜摩擦力
C．受重力、水平面的支持力和水平面的靜摩擦力
D．受重力和水平面的支持力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，PQ為一固定水平放置的光滑細(xì)長桿，質(zhì)量均為m的兩小球A、B穿于其上，兩球被穿于桿上的輕彈簧相連.在A、B兩球上還系有長度為2L的輕線，在輕線中間系有質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪E， C、D球質(zhì)量分別為m和2m，用輕繩連接并跨過定滑輪。釋放C、D后，當(dāng)C、D球運(yùn)動時(shí)輕彈簧長度也為L，已知勁度系數(shù)為K，（彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g）求

（1）C、D球運(yùn)動時(shí)，連接C、D的輕繩中張力T
（2）求細(xì)桿對A球的彈力FA大小
（3）求彈簧的原始長度？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

我國選手陳一冰多次勇奪吊環(huán)冠軍，是世錦賽四冠王。下圖為一次比賽中他先雙手撐住吊環(huán)（如圖a所示），然后身體下移，雙臂緩慢張開到圖b位置。則每條繩索的張力（     ）
A．保持不變
B．逐漸變小
C．逐漸變大
D．先變大后變小

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同步練習(xí)冊答案