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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

一個質量m=0.1kg的正方形金屬框總電阻R=0.5Ω,金屬框放在表面絕緣且光滑的斜面頂端(金屬框上邊與AA′重合),自靜止開始沿斜面下滑,下滑過程中穿過一段邊界與斜面底邊BB′平行、寬度為d的勻強磁場后滑至斜面底端(金屬框下邊與BB′重合),設金屬框在下滑過程中的速度為v,與此對應的位移為s,那么v2―s圖象如圖所示,已知勻強磁場方向垂直斜面向上,g=10m/s2。

(1)根據v2―s圖象所提供的信息,計算出斜面傾角θ和勻強磁場寬度d.

(2)金屬框從進入磁場到穿出磁場所用的時間是多少?

(3)勻強磁場的磁感應強度多大。

 

【答案】

(1), d=L=0.5m (2)0.25s(3)0.016T

【解析】

試題分析:⑴由圖象可知,從s=0到s1=1.6 m過程中,金屬框作勻加速運動,由公式v2=2as可得金屬框的加速度為:

m/s2      根據牛頓第二定律: mgsinθ=ma1  則:       

 金屬框下邊進磁場到上邊出磁場,線框做勻速運動.

 故:  Δs=2L=2d=2.6-1.6=1m,    d=L=0.5m                          

⑵金屬框剛進入磁場時,  

金屬框穿過磁場所用的時間:  s   

(3)因勻速通過磁場,則:   

考點:考查了力和電磁學的綜合應用

點評:解決本題的關鍵讀懂圖象,知道金屬框先做勻加速直線運動,再做勻速直線運動,再做勻加速直線運動,且磁場的寬度等于金屬框的邊長.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)繞固定軸轉動的物體也有動能,稱為轉動動能,其表達式為EK=
1
2
Iω2
,其中ω為物體轉動的角速度,I稱為轉動慣量.某人利用下面的實驗如圖1來測量一個均勻圓盤繞其
中心軸轉動的轉動慣量.用一根光滑的軸穿過待測圓盤中心,將圓盤懸掛起來,在其邊緣上用輕細線纏繞若干圈,線的一端固定在盤的邊緣,另一端連接一個物塊,讓物塊由靜止開始下落.已知下落過程中物塊做勻加速運動,當地的重力加速度為g.
①實驗中,除了用米尺和秒表分別測量物塊從靜止下落的高度h和對應的時間t外,還需要測定的物理量是
AC
AC

A.物塊的質量m   B.圓盤的質量M    C.圓盤的半徑R     D.物塊下落h高度時的速度v
②用h、t和你在①中所選擇的物理量表達轉動慣量的表達式為I=
mR2(gt2-2h)
2h
mR2(gt2-2h)
2h

③由于物塊下落過程中存在摩擦,實際上上述實驗所測得的轉動慣量與真實值比較
A
A

A.偏大         B.偏小          C.摩擦力不影響測量
(2)某實驗室提供的實驗器材如下:
A.一節(jié)干電池E(電動勢1.5V,內阻約0.5Ω)
B.一個電壓表V(量程0~1V,內阻約1KΩ)
C.一個電流表mA(量程0~4mA,內阻在60Ω~90Ω之間)
D.一個定值電阻R0(電阻200Ω,允許通過的最大電流為0.5A)
E.一個滑動變阻器R(電阻0~10Ω,允許通過的最大電流為1A)
F.一個單刀單擲開關S,導線若干
為了擴大其中電流表mA的量程,需要先測量出電流表的內阻.為此,某同學根據提供的器材設計了一種利用伏安法進行測量的較為合理的電路,并在實驗中正確操作,測出了幾組數據,作出了電壓表的示數U和電流表的示數I的關系圖線,如圖2.
①請你根據提供的器材和該同學的測量數據在如圖3虛線框中畫出該同學設計的實驗電路圖(需要標注個元件的符號)
②該同學測出的mA表的內阻為
85.7
85.7
Ω(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗題:
(I)在驗證機械能守恒定律的實驗中,質量為m 的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點,如下圖1所示,相鄰記數點時間間隔為0.02s,長度單位是cm,g取9.8m/s2.求:
(1)打點計時器打下記數點B時,物體的速度VB=
0.96
0.96
 m/s(保留兩位有效數字);
(2)根據題中提供的條件,可求出重錘實際下落的加速度a=
9.5
9.5
 m/s2.(保留兩位有效數字)
(3)即使在實驗操作規(guī)范,數據測量及數據處理很準確的前提下,該實驗測得的△EP 也一定略大于△EK,這是實驗存在系統誤差的必然結果,試分析該系統誤差產生的主要原因為
重錘和紙帶受到阻力作用,機械能有損失.
重錘和紙帶受到阻力作用,機械能有損失.

(II)現用伏安法研究某電子器件Rx的伏安特性曲線如圖2,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些).現備有下列器材供選用:
A.量程是0~0.6A,內阻是0.5Ω的電流表
B.量程是0~3A,內阻是0.1Ω的電流表
C.量程是0~3V,內阻是6kΩ的電壓表
D.量程是0~15V,內阻是30kΩ的電壓表
E.阻值為0~1kΩ的滑動變阻器
F.阻值為0~10Ω的滑動變阻器
G.蓄電池(12V,內阻不計)
H.開關一個,導線若干.
(1)為使測量結果盡量準確,電流表應選用
B
B
,電壓表應選用
D
D
,滑動變阻器應選用
F
F
(只填字母代號)
(2)如圖所示是Rx的伏安特性曲線.在方框中(圖3)畫出實驗電路圖.
(3)若Rx與標有“6V,9W”的燈泡串聯后,接入直流電源兩端,燈泡恰能正常發(fā)光.則此時該電子器件兩端的電壓是
2.0
2.0
V.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2L,分別帶有等量的負、正電荷,在兩板間形成電場強度大小為E的勻強電場.A板上有一小孔(它的存在對兩板間勻強電場分布的影響可忽略不計),孔的下沿右側有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個質量為m,電荷量為g(g>0)的小球(可視為質點),在外力作用下靜止在軌道的中點P處.孔的下沿左側也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道,軌道上距A板L處有一固定檔板,長為L的輕彈簧左端固定在擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q.撤去外力釋放帶電小粒,它將在電場力作用下由靜止開始向左運動,穿過小孔后(不與金屬板A接觸)與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質量都可以忽略不計,可認為小球與Q接觸過程中不損失機械能.小球從接觸Q開始,經歷時間To第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回.由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開Q瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與Q接觸時小球電荷量的
1
k
(k>1)求:
(l)小球第一次接觸Q時的速度大;
(2)假設小球第n次彈回兩板間后向右運動的最遠處沒有到達B板,試導出小球從第n次接觸Q,到本次向右運動至最遠處的時間Tn的表達式;
(3)若k=2,且小孔右側的軌道粗糙與帶電小球間的滑動摩擦力為f=
qE
4
,試求帶電小球最終停止的位置距P點的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?安徽)Ⅰ.為了測量某一彈簧的勁度系數,將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質量的砝碼.實驗測了砝碼的質量m與彈簧長度l的相應數據,對應點已在圖上標出.(g=9.8m/s2
(1)作出m-l的關系圖線;
(2)彈簧的勁度系數為
0.258
0.258
N/m.
Ⅱ.(1)某同學使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值,先把選擇開關旋到“×1k”擋位,測量時針偏轉如圖(a)所示.請你簡述接下來的測量過程:
斷開待測電阻,將選擇開關旋到“×100”檔
斷開待測電阻,將選擇開關旋到“×100”檔

將兩表筆短接,調整“歐姆調零旋鈕”,使指針指向“0Ω”
將兩表筆短接,調整“歐姆調零旋鈕”,使指針指向“0Ω”
;
再接入待測電阻,將指針示數×100,即為待測電阻阻值
再接入待測電阻,將指針示數×100,即為待測電阻阻值
;
④測量結束后,將選擇開關旋到“OFF”擋.
(2)接下來采用“伏安法”較準確地測量該電阻的阻值,所用實驗器材如圖(b)所示.
其中電壓表內阻約為5kΩ,電流表內阻約為5Ω.圖中部分電路已經連接好,請完成實驗電路的連接.
(3)圖(c)是一個多量程多用電表的簡化電路圖,測量電流、電壓和電阻各有兩個量程.當轉換開關S旋到位置3時,可用來測量
電阻
電阻
;當S旋到位置
1、2
1、2
 時,可用來測量電流,其中S旋到位置
1
1
 時量程較大.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?東城區(qū)三模)(1)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在電壓為E,頻率為f,的交流電源上,在實驗中打下一條理想紙帶,如圖1所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點的距離為s0,點AC間的距離為s1,點CE間的距離為s2,已知重錘的質量為m,當地的重力加速度為g,則:

①從起始點O到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為△EP=
mg(S0+S1
mg(S0+S1
,重錘動能的增加量為△EK
m(s1+s2)2f2
32
m(s1+s2)2f2
32

②根據題中提供的條件,可求出重錘實際下落的加速度a=
(s2-s1)f2
4
(s2-s1)f2
4
,它和當地的重力加速度g進行比較,則a
小于
小于
g(填大于,等于,小于).
(2)如圖2給出器材為:電源E(電動勢為12V,內阻不計),木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張),兩個金屬條A、B(平行放置在導電紙上,與導電紙接觸良好,用作電極),滑線變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻),直流電壓表(量程為6V,內阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連),開關K.現要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線.AB間的電壓要求取為6V.
(Ⅰ)在圖2中連線,畫成實驗電路原理圖.
(Ⅱ)下面是主要的實驗操作步驟,將所缺的內容填寫在橫線上方.
a.接好實驗電路.
b.
把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處
把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處

c.合上K,并將探針P與A相接觸.
d.
調節(jié)R,使電壓表讀數為6V
調節(jié)R,使電壓表讀數為6V

e.用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上.畫一線段連接AB兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置印在白紙上.
f.將探針與某一基準點相接觸,
記下電壓表讀數,在導電紙上移動探針,找出電壓表讀數與所記下的數值相同的另一點
記下電壓表讀數,在導電紙上移動探針,找出電壓表讀數與所記下的數值相同的另一點
,這一點是此基準的等勢點.用探針把這一點的位置也壓印在白紙上.用相同的方法找出此基準點的其它等勢點.
g.重復步驟f,找出其它4個基準點的等勢點.取出白紙畫出各條等勢線.
(3)如圖3是多用表的刻度盤,當選用量程為50mA的電流檔測量電流時,表針指于圖示位置,則所測電流為
30.7
30.7
mA;若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時,表針也指示在圖示同一位置,則所測電阻的阻值為
1.5×103
1.5×103
Ω.如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻,為了使測量比較精確,應選的歐姆檔是
×1K
×1K
(選填“×10”、“×100”或“×1K”).換檔結束后,實驗操作上首先要進行的步驟是
歐姆調零.
歐姆調零.

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同步練習冊答案