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如圖,光滑的金屬軌道分水平段和圓弧段兩部分,O點(diǎn)為圓弧的圓心,半徑R為1m.兩金屬軌道間的寬度d為0.5m,勻強(qiáng)磁場B方向如圖,大小為0.8T.質(zhì)量m為0.05kg、長為0.5m的金屬細(xì)桿置于框架上的M點(diǎn),當(dāng)在金屬細(xì)桿內(nèi)通以一恒為I=5A的電流時,金屬細(xì)桿可以沿桿向右由靜止開始運(yùn)動,已知MN=L=1m,求金屬細(xì)桿在P點(diǎn)對每一條軌道的作用力.
分析:金屬桿由于受到安培力作用而沿水平導(dǎo)軌加速運(yùn)動,滑到圓弧段的P點(diǎn)時,由安培力和軌道的支持力的合力提供向心力,先根據(jù)動能定理求出金屬桿到達(dá)P點(diǎn)時的速度大小,再根據(jù)牛頓第二定律求每個軌道對細(xì)桿的作用力,再由牛頓第三定律求細(xì)桿在P點(diǎn)對每一條軌道的作用力
解答:解:棒受到的安培力大小:F=BId
從M到P過程,由動能定理得:
-mgR+F(MN+OP)=
1
2
mv2

在P點(diǎn):由2N-F=
mv2
R

由題R=OP=1m,MN=OP=1m,B=0.8T,I=5A,d=0.5m
代入數(shù)據(jù)解得,每個軌道對細(xì)桿的作用力N=4.5N
由牛頓第三定律得細(xì)桿在P點(diǎn)對每一條軌道的作用力大小為N′=N=4.5N.
答:細(xì)桿在P點(diǎn)對每一條軌道的作用力為4.5N.
點(diǎn)評:題中安培力是恒力,根據(jù)功的公式求功,運(yùn)用動能定理求速度,再根據(jù)牛頓運(yùn)動定律求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,光滑的金屬軌道分水平段和圓弧段兩部分,O點(diǎn)為圓弧的圓心.兩金屬軌道間的寬度為0.5m,勻強(qiáng)磁場方向如圖,大小為0.5T.質(zhì)量為0.05kg、長為0.5m的金屬細(xì)桿置于框架上的M點(diǎn),當(dāng)在金屬細(xì)桿內(nèi)通以一恒為2A的電流時,金屬細(xì)桿可以沿桿向右由靜止開始運(yùn)動,已知MN=OP=1m,求金屬細(xì)桿在P點(diǎn)對每一條軌道的作用力.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期中統(tǒng)考物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

如圖,光滑的金屬軌道分水平段和圓弧段兩部分,O點(diǎn)為圓弧的圓心,半徑R為1m。兩金屬軌道間的寬度d為0.5m,勻強(qiáng)磁場B方向如圖,大小為0.8T。質(zhì)量m為0.05kg、長為0.5m的金屬細(xì)桿置于框架上的M點(diǎn),當(dāng)在金屬細(xì)桿內(nèi)通以一恒為I=5A的電流時,金屬細(xì)桿可以沿桿向右由靜止開始運(yùn)動,已知MN=L=1m,求金屬細(xì)桿在P點(diǎn)對每一條軌道的作用力。

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科目:高中物理 來源:2013屆湖北省高二上學(xué)期期中統(tǒng)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖,光滑的金屬軌道分水平段和圓弧段兩部分,O點(diǎn)為圓弧的圓心,半徑R為1m。兩金屬軌道間的寬度d為0.5m,勻強(qiáng)磁場B方向如圖,大小為0.8T。質(zhì)量m為0.05kg、長為0.5m的金屬細(xì)桿置于框架上的M點(diǎn),當(dāng)在金屬細(xì)桿內(nèi)通以一恒為I=5A的電流時,金屬細(xì)桿可以沿桿向右由靜止開始運(yùn)動,已知MN=L=1m,求金屬細(xì)桿在P點(diǎn)對每一條軌道的作用力。

 

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科目:高中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省泰州市靖江市高三(上)聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,光滑的金屬軌道分水平段和圓弧段兩部分,O點(diǎn)為圓弧的圓心.兩金屬軌道間的寬度為0.5m,勻強(qiáng)磁場方向如圖,大小為0.5T.質(zhì)量為0.05kg、長為0.5m的金屬細(xì)桿置于框架上的M點(diǎn),當(dāng)在金屬細(xì)桿內(nèi)通以一恒為2A的電流時,金屬細(xì)桿可以沿桿向右由靜止開始運(yùn)動,已知MN=OP=1m,求金屬細(xì)桿在P點(diǎn)對每一條軌道的作用力.

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