某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)試圖以圖中的滑塊為對象驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了如圖所示的一套裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、小木塊、細沙.當(dāng)滑塊連上紙帶,沙桶中不放沙子時,釋放沙桶,滑塊不動。要完成該實驗,你認為:
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(1)還需要的實驗器材有 .
(2)實驗時首先要做的步驟是 ,為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是 .
(3)在上述的基礎(chǔ)上,某同學(xué)測得滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,測得此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.接通電源,釋放沙桶,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則對滑塊,本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為 (用題中的字母表示,已知重力加速度為g).
(1)天平
刻度尺 (2)平衡摩擦力 沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量
(3)![]()
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)打點計時器的紙帶分析可計算出初末速度和小車對應(yīng)的位移,但需要有測量長度的工具即刻度尺。要找到合外力做功,位移測量后,還要找到合外力,即沙和沙桶的重力,因此需要天平來測量質(zhì)量從而計算重力。(2)實驗設(shè)計中,把繩子拉力作為合力,即排除了摩擦力做功,所以實驗首先要做的步驟是平衡摩擦力。對繩子拉力,我們以沙和沙桶重力來代替,事實上,繩子拉力并不等于重力,小車和沙桶做為一個整體,加速度
,繩子拉力
,當(dāng)
遠小于
時,繩子拉力近似等于沙和沙桶重力。(3)若滿足動能定理則有合外力做功等于動能變化量,即
.
考點:驗證動能定理設(shè)計探究
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
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