| A. | B. | C. | D. |
分析 由洛侖茲力充當(dāng)向心力可求得兩粒子的半徑關(guān)系,則由圖可知兩粒子的軌跡圖;由左手定則可判斷粒子的運(yùn)動(dòng)方向.
解答 解:兩粒子均帶正電,以大小相等的速度在磁場(chǎng)中向相反的方向運(yùn)動(dòng),都是由洛倫茲力充當(dāng)粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,所以有:Bqv=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,得到:R=$\frac{mv}{qB}$;
因?yàn)榱W蛹椎馁|(zhì)量與電荷量分別是粒子乙的4倍與2倍,所以甲的半徑為乙半徑的2倍,故AB錯(cuò)誤;
再根據(jù)左手定則,甲粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的洛倫茲力指向圓心,運(yùn)動(dòng)方向一定為逆時(shí)針,所以C正確,D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)明確洛侖茲力充當(dāng)帶電粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,故洛侖茲力一定指向圓心.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 不管是測(cè)電壓、電流還是測(cè)電阻,流過多用電表的電流均是從紅表筆流入,黑表筆流出 | |
| B. | 測(cè)電阻時(shí),要進(jìn)行歐姆調(diào)零,調(diào)好后變換倍率檔就不用再調(diào)零了 | |
| C. | 測(cè)電阻時(shí),指針指在中值附近,測(cè)量結(jié)果才比較準(zhǔn)確 | |
| D. | 多用電表使用完后應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)撥至交流電壓的最大量程檔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 磁場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì) | |
| B. | 磁場(chǎng)方向就是試探電流元所受安培力的方向 | |
| C. | 磁感線就是磁場(chǎng)中碎鐵屑排列成的曲線 | |
| D. | 磁感線從N極出發(fā)終止于S極 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 小孩拋出的小圓環(huán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移較大 | |
| B. | 小孩拋出的小圓環(huán)單位時(shí)間內(nèi)速度變化量較小 | |
| C. | 大人應(yīng)以較大的速度拋出小圓環(huán) | |
| D. | 大人應(yīng)先拋出小圓環(huán) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 只有“起立”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象 | |
| B. | 只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象 | |
| C. | “下蹲”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象 | |
| D. | “起立”、“下蹲”的過程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩分子間的作用力不斷增大 | |
| B. | 兩分子間的作用力不斷減小 | |
| C. | 先是分子力對(duì)乙做正功,然后乙克服分子力做功 | |
| D. | 先是乙克服分子力做功,然后分子力對(duì)乙做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 沿OA方向 | B. | 沿OA反方向 | C. | 沿OC方向 | D. | 沿OD方向 |
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