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(多選)在絕緣光滑的水平面上相距為6L的A.B兩處分別固定正電荷QA.QB,兩電荷的位置坐標如圖甲所示。圖乙是AB連線之間的電勢φ與位置x之間的關(guān)系圖像,圖中x=L點為圖線的最低點,若在x=2L的C點由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電量為+q的帶電小球(可視為質(zhì)點),下列有關(guān)說法正確的是( )

A.小球在處的速度最大

B.小球一定可以到達點處

C.小球?qū)⒁?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016062806002647426183/SYS201606280600293338965877_ST/SYS201606280600293338965877_ST.004.png">點為中心作往復(fù)運動

D.固定在AB處的電荷的電量之比為QA︰QB=4︰1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏吳忠吳忠中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平地面上、兩物體同時受到的水平力作用,兩物體仍保持靜止,則地面對、摩擦力大小分別為( )

A.、 B.、 C.、 D.、

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科目:高中物理 來源:2016屆北京市石景山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小鐵塊從一臺階頂端以初速度v0=4m/s水平拋出。如果每級臺階的高度和寬度均為1m,臺階數(shù)量足夠多,重力加速度g取10m/s2,則小鐵塊第一次所碰到的臺階的標號是

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:高中物理 來源:2016屆浙江金麗衢十二校高三上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩平行金屬板長均為0.2m,兩板間的電壓U=100V,下極板接地,金屬板右側(cè)緊貼磁場的左邊界MN,MN的右邊為足夠大的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B=0.01T,方向垂直紙面向里,現(xiàn)有帶正電的粒子連續(xù)不斷的以速度,沿兩板中線OO′從平行金屬板的左側(cè)射入電場中,磁場邊界MN與中線OO′垂直,已知帶電粒子的荷質(zhì)比為,粒子的重力和粒子間相互作用力均可忽略不計,若射入電場的帶電粒子恰能從平行金屬板的邊緣穿出電場射入磁場中,則下列說法正確的是( )

A.帶電粒子在磁場中運動的半徑為

B.帶電粒子射出磁場后最終不能返回到O點

C.帶電粒子射出電場的速度大小

D.對于所有經(jīng)過電場射入磁場的帶電粒子,其射入磁場的入射點和射出磁場的出射點間的距離都為0.2m

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科目:高中物理 來源:2016屆吉林實驗中學(xué)高三上期第五次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一個質(zhì)量為M=2 kg的小木板放在光滑的水平地面上,在木板上放著一個質(zhì)量為m=1 kg的小物體,它被一根水平方向上壓縮了的彈簧推著靜止在木板上,這時彈簧的彈力為2 N,F(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π∧景迨┮宰饔昧,使木板由靜止開始運動起來,運動中力F由0逐漸增加到9 N,以下說法正確的是( )

A.物體與小木板先保持相對靜止一會,后相對滑動

B.物體受到的摩擦力一直減小

C.當力F增大到6 N時,物體不受摩擦力作用

D.小木板受到9 N的拉力時,物體受到的摩擦力為3 N

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)秋期高一10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在大霧天,一輛小汽車以30m/s的速度勻速行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急剎車,如圖所示,圖線A.b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象(忽略剎車反應(yīng)時間),以下說法正確的是( )

A.在0到1秒小汽車加速度大小為10m/s2

B.因剎車失靈前小汽車已減速,故不會發(fā)生追尾事故

C.在t=3s時發(fā)生追尾事故

D.若緊急剎車時兩車相距40米,則不會發(fā)生追尾事故且兩車最近時相距10米

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

在杭寧高速公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字的意思是( )

A.甲是指位移,乙是平均速度 B.甲是指路程,乙是平均速度

C.甲是指位移,乙是瞬時速度 D.甲是指路程,乙是瞬時速度

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)當M與m的大小關(guān)系滿足 時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.

(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與 的圖象.

(3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是

(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時取值不同物理量是 。

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科目:高中物理 來源:2016屆河北定州中學(xué)高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示的光電門傳感器是測定物體通過光電門的時間的儀器。其原理是發(fā)射端發(fā)出一束很細的紅外線到接收端,當固定在運動物體上的一個已知寬度為d的擋光板通過光電門擋住紅外線時,和它連接的數(shù)字計時器可記下?lián)豕獾臅r間△t,則可以求出運動物體通過光電門時的瞬時速度大小。

(1)為了減小測量瞬時速度的誤差,應(yīng)選擇寬度比較 (選填“寬”或“窄”)的擋光板。

(2)圖乙是某同學(xué)利用光電門傳感器探究小車加速度與力之間關(guān)系的實驗裝置,他將該光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細線拉同一小車,小車每次都從同一位置A點靜止釋放。

①如圖丙所示,用游標卡尺測出擋光板的寬度d=___mm,實驗時將小車從圖乙A點靜止釋放,由數(shù)字計時器記下?lián)豕獍逋ㄟ^光電門時擋光時間間隔△t=0.02 s,則小車通過光電門時的瞬時速度大小為 m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

②實驗中設(shè)小車的質(zhì)量為m1,重物的質(zhì)量為m2,則在m1與m2滿足關(guān)系式 時可近似認為細線對小車的拉力大小與重物的重力大小相等;

③測出多組重物的質(zhì)量m2和對應(yīng)擋光板通過光電門的時間△t,并算出小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出兩物理量的線性關(guān)系圖象,可間接得出小車的加速度與力之間的關(guān)系。處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出 圖象(選填“v2 - m1”或“v2-m2”);

④某同學(xué)在③中作出的線性關(guān)系圖象不過坐標原點,如圖丁所示(圖中的m表示m1或m2),其可能的原因是____ 。

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