| A. | 普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō) | |
| B. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光的光強(qiáng)一定,頻率越高,單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越少 | |
| C. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率增大而增大 | |
| D. | 運(yùn)動(dòng)的宏觀物體也具有波動(dòng)性,其速度越大,物質(zhì)波的波長(zhǎng)越大 |
分析 普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō);普拉克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō),建立了量子論;根據(jù)光電效應(yīng)方程分析;根據(jù)德布羅意的理論,運(yùn)動(dòng)的宏觀物體也具有波動(dòng)性,其速度越大物質(zhì)波的波長(zhǎng)越短.
解答 解:A、普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō),建立了量子論;故A正確;
B、根據(jù)光電效應(yīng)現(xiàn)象的特點(diǎn)可知,單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)與光的頻率無(wú)關(guān),與光的強(qiáng)度有關(guān).故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)光電效應(yīng)方程:Ekm=hγ-W0可知,發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率增大而增大.故C正確;
D、根據(jù)德布羅意的理論,運(yùn)動(dòng)的宏觀物體也具有波動(dòng)性,其速度越大動(dòng)量越大,物質(zhì)波的波長(zhǎng)越短.故D錯(cuò)誤.
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 該題考查了原子物理中的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),都是記憶性的知識(shí)點(diǎn),要加強(qiáng)對(duì)這一部分知識(shí)的學(xué)習(xí).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 在地球周圍作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星的線速度都等于7.9 km/s | |
| B. | 發(fā)射速度大于7.9 km/s的人造地球衛(wèi)星進(jìn)入軌道后的線速度一定大于7.9 km/s | |
| C. | 衛(wèi)星受阻力作用軌道半徑緩慢減小后,其線速度將變大 | |
| D. | 由v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$可知,離地面越高的衛(wèi)星其發(fā)射速度越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 物體在C點(diǎn)速度為零 | |
| B. | 物體在A點(diǎn)速度與物體在B點(diǎn)速度相同 | |
| C. | 物體在A點(diǎn)、B點(diǎn)的水平速度均大于物體在C點(diǎn)的速度 | |
| D. | 物體在A、B、C各點(diǎn)的加速度都相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光 | |
| B. | 由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光頻率最小 | |
| C. | 用n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出的光照射逸出功為4.54 eV的金屬鎢能發(fā)生光電效應(yīng) | |
| D. | 若是一個(gè)氫原子處于n=4能級(jí),則最多可輻射3種不同頻率的光 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 兩物體剛到達(dá)底端時(shí)的速度相同 | |
| B. | 剛到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率PA=PB | |
| C. | 若斜面粗糙,A對(duì)斜面的摩擦力對(duì)斜面不做功 | |
| D. | 若斜面粗糙,斜面對(duì)A的摩擦力對(duì)A做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 該交流電的頻率為100Hz | |
| B. | 該交流電的有效值為311V | |
| C. | 該交流電的周期是2s | |
| D. | 該交流電的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=311sin100πt(V) |
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