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4.如圖所示的速度(v)-時間(t)圖象中,給出的兩條圖線1、2分別代表兩個不同物體的運動情況,下列關(guān)于它們的運動情況,描述正確的是( 。
A.圖線1表示物體做勻變速直線運動
B.t1時刻物體1的加速度與物體2的加速度相等
C.t2時刻表示物體1開始反向運動
D.0至t1時間內(nèi)物體1的平均速度大于物體2的平均速度

分析 勻變速直線運動的特點是加速度保持不變,而加速度根據(jù)速度時間圖線的斜率分析.在速度時間圖線中,通過速度的正負值判斷物體的運動方向.通過位移的大小判斷平均速度的大。

解答 解:A、根據(jù)v-t圖線的斜率表示加速度,可知圖線1表示物體的加速度是變化的,做的是非勻變速直線運動,故A錯誤.
B、t1時刻圖線1的斜率小于圖線2切線的斜率,所以物體1的加速度比物體2的加速度小,故B錯誤.
C、物體1的速度一直為正,其運動方向沒有變化,故C錯誤.
D、根據(jù)圖線的“面積”表示位移,可知0至t1時間內(nèi)物體1的位移大于物體2的位移,所以物體1的平均速度大于物體2的平均速度.故D正確.
故選:D

點評 對于運動學圖象應(yīng)注意明確圖象的性質(zhì),要明確速度-時間圖象中圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示物體的位移.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.一勁度系數(shù)為200N/m輕質(zhì)彈簧原長為8cm,在4N的外力作用下發(fā)生了形變,彈簧未超出彈性限度,則該彈簧的長度可能為(  )
A.4cmB.6cmC.10cmD.12cm

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.讓質(zhì)子${\;}_{1}^{1}$H和氘核${\;}_{1}^{2}$H的混合物沿著與電場垂直的方向進入勻強電場,要使它們最后偏轉(zhuǎn)角相同,這些粒子進入電場時必須具有相同的( 。
A.初速度B.動能
C.比荷(電荷量與電量的比值)D.質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.為了交通安全,常在公路上設(shè)置如圖所示的減速帶,減速帶使路面稍微拱起以達到車輛減速的目的.一排等間距設(shè)置的減速帶,可有效降低車速,稱為洗衣板效應(yīng).如果某路面上的減速帶的間距為1.5m,一輛故有頻率為2赫茲的器材勻速駛過這排減速帶,下列說法正確的是( 。
A.當汽車以5m/s的速度行駛時,其振動頻率為2Hz
B.當汽車以3m/s的速度行駛時最不顛簸
C.當汽車以3m/s的速度行駛時顛簸的最厲害
D.汽車速度越大,顛簸的就越厲害

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.在圖示的v-t圖象中,甲、乙兩質(zhì)點同時從同一點開始沿同一條直線運動,運動規(guī)律可用A、B兩圖線表示.求:
(1)甲的加速度大;
(2)甲在前4s內(nèi)的平均速度的大;
(3)乙在前4s內(nèi)的運動的位移大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示是一個單擺的共振曲線,根據(jù)該共振曲線,下列說法正確的是(  )
A.根據(jù)該共振曲線可得到單擺的固有頻率
B.當驅(qū)動力頻率為f0時單擺發(fā)生共振
C.當驅(qū)動力的頻率增加時共振曲線峰值右移
D.當單擺的擺長變長后,共振曲線峰值右移

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.炮筒與水平方向成37o角,炮彈從炮口射出時的速度大小是600m/s,若把這個速度沿水平和豎直方向分解,則水平方向的分速度大小為480m/s,豎直方向的分速度大小為360m/s.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.兩個點電荷在真空中所產(chǎn)生的電場的電場線(方向未標出)如圖所示.圖中C點為兩個點電荷連線的中點,MN為兩個點電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點,電場線的分布關(guān)于左右對稱.則下列說法正確的是(  )
A.這兩個點電荷是不等量的異種電荷
B.C點的電場強度比D點的電場強度小
C.C點的電勢比D點的電勢高
D.將這兩個點電荷互換位置后,C、D兩點場強都將發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,理想變壓器原副線圈的匝數(shù)之比為1:n,副線圈接一定值電阻R,下列說法正確的是( 。
A.若ab之間接直流電壓U,則原、副線圈中的電流均為零
B.若ab之間接直流電壓U,則R中的電流為$\frac{nU}{R}$
C.若ab之間接交流電壓U,則原線圈中的電流為$\frac{{n}^{2}U}{R}$
D.若ab之間接交流電壓U,則副線圈中的電流為$\frac{U}{nR}$

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