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根據(jù)速度定義式，當極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了下列哪種物理方法（ ）

A．控制變量法 B．極限法 C．微元法 D．假設法

 

B

【解析】

試題分析：當時間極短時，某段時間內(nèi)的平均速度可以代替瞬時速度，該思想是極限的思想方法．故B正確。

考點：考查了物理研究方法

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。這時木箱受到的

A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力大小相等

C．推力大于摩擦力 D．推力和摩擦力方向相同

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河南項城第二高中高一重點班上10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車以20m/s的速度做勻速運動，某時刻關閉發(fā)動機而做勻減速運動，加速度大小為5m/s2，則它關閉發(fā)動機后通過x=37.5m所需的時間為 （ ）

A.3s B.4s C.5s D.6s

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河南省高一9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于電磁打點計時器和電火花計時器，下列說法正確的是：

A.電磁打點計時器用的是直流電源，而電火花計時器用的是交流電源

B.它們每隔0.02s打一個點

C.它們的工作電壓均為220V的交流電源

D.使用它們計時時，必須先拉動紙帶，再立即接通電源。

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河南省西區(qū)高一9月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在紙帶上選好的計時點下面標0，在第5點下面標1，在第10點下面標2……，標明的點叫計數(shù)點，則相鄰的計數(shù)點時間間隔為 （如下圖所示），兩相鄰計數(shù)點間的距離分別是x1、x2、x3……

測得：x1＝2.80 cm，x2＝3.80 cm，x3＝4.76 cm，x4＝5.76cm，x5＝6.78 cm，那么：

（1）據(jù)v1==__________，據(jù)v2==__________，據(jù)v3==__________，據(jù)v4==__________；可算出各點的瞬時速度。

（2）得到的數(shù)據(jù)填入下表中

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出v-t圖像（自己確定合理的標度）。

 

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河南省西區(qū)高一9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

(多選）從水平勻速飛行的直升機上向外自由釋放一個物體，不計空氣阻力，在物體下落過程中，下列說法正確的是

A．從飛機上看，物體靜止　　　　　　　

B．從飛機上看，物體始終在飛機的正下方

C．從地面上看，物體做曲線運動　　　　

D．從地面上看，物體做直線運動

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河南省高二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學要探究一種新材料制成的圓柱體的電阻。步驟如下：

（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為 mm。

（2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為 cm。

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為 Ω。

（4）該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）

電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）

電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）

直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）

滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）

滑動變阻器R2（阻值范圍0～20kΩ，允許通過的最大電流0.5A）

開關S 導線若干

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，請在方框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號。

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河南省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

給你兩個彈簧測力計，一根橡皮條，一張白紙，細繩套(兩個)，三角板(兩個)，方木板等按課本要求做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗，實驗中主要步驟有：

A．只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉至O點，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向，按同標度做出這個拉力F ′ 的圖示；

B．用鉛筆描下O點的位置和兩條細繩套的方向，并記下兩個彈簧測力計的讀數(shù);

C．比較一下，力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同．

D．用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，讓結(jié)點到達某一位置O；

E．把白紙釘在木板上，并將橡皮條的一端固定在木板上的A點，讓兩根細繩套拴在橡皮條的另一端(結(jié)點)；

F．用鉛筆和刻度尺從力的作用點(位置O)沿著兩繩套的方向畫直線，按選定的標度作出這兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形，過O點畫平行四邊形的對角線，即為合力F的圖示．

G. 改變兩個力F1、F2的大小和夾角，再重復實驗兩次．

（1）（4分）將上述步驟，按實際操作的先后順序填在后面： 。

（2）（3分）在本實驗中，用F表示理論合力，F(xiàn)′ 表示實驗測出的合力，則下面的兩個圖中，比較符合實驗事實的是 ( )

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河北省高二上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體的位移隨時間變化的函數(shù)關系為x＝（4t＋2t2） m，則它運動的初速度、加速度分

別是（ ）

A．2 m/s，0.4 m/s2 B．4 m/s，2 m/s2

C．4 m/s，1 m/s2 D．4 m/s，4 m/s2

 

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