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檸檬電池內(nèi)阻可能

較大,如圖電路可以測定該檸檬電池內(nèi)電阻.探究小組成員多次改變電阻箱電阻值,記錄下電阻箱阻值及相應(yīng)電流計示數(shù),并算出電流倒數(shù),

將數(shù)據(jù)填在如下表格中

(ⅰ)利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差.在討論作圖方案時,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-1/I圖,你認(rèn)為哪個同學(xué)的想法更科學(xué)?___ (填:甲,乙)
(ⅱ)按照你選擇

的方案,在坐標(biāo)紙上作出圖

象.求出該檸檬電池內(nèi)阻為 Ω.

(ⅰ) 乙 (ⅱ) r=9000～11000Ω

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組為了測量一待測電阻

的阻值，首先用多用電表粗測出它的阻值，然后再用其他方法更精確地測量。實驗室里準(zhǔn)備了以下器材：

A．多用電表	B．電壓表，量程15V，內(nèi)阻約20
C．電流表，量程0.6A，內(nèi)阻約1	D．電壓表，量程1.2mA，內(nèi)阻

E．滑動變阻器

，最大阻值5

F．滑動變阻器

，最大阻值50

G．電阻箱

，阻值

另有：電源（電動勢約

），導(dǎo)線、開關(guān)若干
（1）①在用多用電表粗測電阻時，該興趣小組首先選用“

”歐姆擋，其阻值如圖甲中
指針?biāo)�，為了減小多用電表的讀數(shù)誤差，多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用歐姆擋；
②按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時，其阻值如圖乙中指針?biāo)荆瑒t

的阻值大約是

；

（2）①在用某種測量方法精確測量該電阻的阻值時，要求待測電阻的電壓從零開始可以連
續(xù)調(diào)節(jié)，測量時兩電表指針偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半。則在上述器材中，除了電源、導(dǎo)線、開關(guān)外還應(yīng)選用的器材是（填器材前面的字母序號）；
②在虛線框內(nèi)畫出用此方法測量該電阻阻值時的實驗電路圖。

③若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算

，則

，表達(dá)式中各個符號物理的意義是：。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（2分）某同學(xué)測量一電阻的阻值，他先用多用電表的電阻“×10”擋粗側(cè)此電阻的阻值，按正確的操作步驟測此電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為 Ω。

（4分）該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測電阻R
電流表A₁（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）

電流表A₂（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）
電壓表V₁（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）
電壓表V₂（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）
滑動變阻器R₁（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
滑動變阻器R₂（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關(guān)S
導(dǎo)線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請在右框中畫出測量的電路圖，并標(biāo)明所用器材的代號。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知一電流表的滿偏電流為3mA，其內(nèi)阻為120Ω，要把它改裝成量程為6V的電壓表。
（1）應(yīng)串聯(lián)還是并聯(lián)電阻？
（2）電阻值是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

I．在《探究求合力的方法》的實驗中，下列說法正確的是（）

A．用三個已校好的彈簧秤才能完成此實驗

B．用兩個校好的彈簧秤就可以完成此實驗

C．用一個校好的彈簧秤也能完成此實驗

D．實驗中彈簧秤的外殼與紙面間的摩擦將會影響實驗的結(jié)果

II．在實驗室，小葉同學(xué)想測出某種材料的電阻率。
由于不知是何種材料，也不知其大約阻值，于是，他用多用電表先粗測該材料一段樣品的電阻，經(jīng)正確操作后，用“×100W”檔時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則他應(yīng)該換用
檔（填“×10W”或“×1k”）重新測量。換檔后，在測量前先要。
Ⅲ．（1）要測出II中所給材料樣品的電阻率，必須精確測出該段樣品的阻值。除了導(dǎo)線和開關(guān)外，實驗室還備有以下器材可供選用：

電流表A₁，量程1A，內(nèi)阻r₁約0.5Ω
電流表A₂，量程30mA，內(nèi)阻r₂約200Ω
電壓表V₁，量程6V，內(nèi)阻R_V1等于20kΩ
電壓表V₂，量程10V，內(nèi)阻R_V2約30kΩ
滑動變阻器R₁，0～20Ω，額定電流2A
滑動變阻器R₂，0～2000Ω，額定電流1mA
電源E（電動勢為12 V，內(nèi)阻r約2Ω）
請選擇合適的器材，設(shè)計出便于精確測量的電路圖畫在方框中。
其中滑動變阻器應(yīng)選

（2）若選用其中一組電表的數(shù)據(jù)，設(shè)該段圓柱形材料的長為L，直徑為d，由以上實驗得出這種材料電阻率的表達(dá)式為，式中符號的含義為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)（2分）某同學(xué)在《驗證牛頓第二定律》的實驗中，得到一條紙帶如下圖所示，紙帶上有7個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，相鄰計數(shù)點之間的距離如圖所示，相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出，所用電源的頻率為50H_Z。則運動物體的加速度為

（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）（4分）如圖所示，甲圖中螺旋測微器的讀數(shù)為 mm，乙圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 cm．

(3)(6分)用伏安法測量某電阻

阻值，現(xiàn)有實驗器材如下：
待測電阻

（阻值大約為

額定功率為8W）；
電流表

（量程

內(nèi)阻約

電流表

（量程

內(nèi)阻約

電壓表

（量程

內(nèi)阻約

電壓表

（量程

內(nèi)阻約

滑動變阻器

蓄電池（電動勢為15V），開關(guān)，導(dǎo)線若干．
①為了盡可能多測幾組數(shù)據(jù)，要求電壓從零開始連續(xù)可調(diào)，且能較準(zhǔn)確測量

阻值，
電流表應(yīng)選擇電壓表應(yīng)選擇
②在實物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成設(shè)計的電路。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約３V)和內(nèi)電阻r的實驗時，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V）　電流表（量程0.6A）保護電阻R₀（阻值為3Ω ）滑

動變阻器（阻值約30Ω）
⑴某同學(xué)設(shè)計的電路圖如圖所示．當(dāng)他閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)．反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此他拿來多用電表檢查故障．他的操作如下：

①斷開電源開關(guān)s
②將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω檔，調(diào)零后，
紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω
③將多用表選擇開關(guān)置于×100Ω檔，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為 Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．
由以上操作可知，發(fā)生斷路故障的元件是　．
⑵在更換規(guī)格相同的元件后，他改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應(yīng)的數(shù)據(jù)后，想通過描點作圖的方法求電動勢E與內(nèi)阻r，如右圖所示，請繼續(xù)完成圖象，根據(jù)
圖象可求得該電源的電動勢E＝　　．并可求出電源內(nèi)阻r = ．（保留兩位有效數(shù)字）