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如圖，質(zhì)量M=lkg的木板靜止在水平地面上，質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端．設(shè)最大摩擦力都等于滑動(dòng)摩擦力，已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4，取g= l0m/s2.現(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向左的力F．

(1)若力F恒為8N，經(jīng)1s鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端．求木板的長度L.

（2）若地面光滑，其它條件不變，要保證鐵塊不滑離木板，力F至多為多大？

　　

（2）地面光滑，板與地面之間沒有摩擦，只要m與M有相對滑動(dòng)，鐵塊最終會(huì)滑離木板。當(dāng)m即將滑離M時(shí)，力F最大，且有共同加速度a

隔離鐵塊： a=f1/M…………⑦

對塊與木板整體受力：F=(m+M)a ……⑧

聯(lián)立⑦⑧ 解得： F=8N　　

所以力F至多為8N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，地面和半圓軌道面PTQ均光滑．質(zhì)量M=lkg的小車放在地面上，小車上表面與半圓軌道最低點(diǎn)P的切線相平．現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的滑塊（不計(jì)大�。┮驭�0=6m/s的初速度滑上小車左端，帶動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng)，小車跟墻壁碰撞時(shí)，滑塊處在小車正中間位置且恰好與小車達(dá)到共同速度，碰后小車即被粘在墻壁上，滑塊最終通過了半圓形軌道的最高點(diǎn)，已知滑塊與小車表面的動(dòng)摩擦因數(shù)片μ=0.2，g取10m/s2求：

（1）小車的長度L；
 （2）圓軌道半徑R的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)裝置，請根據(jù)以下電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量
m=lkg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，長度單位為cm，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2：那么：
①紙帶的
左
左
端與重物相連（填“左”或“右”）．
②從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中，重力勢能的減小量為△EP=
0.47
0.47
J，物體動(dòng)能的增加量AEk=
0.46
0.46
  J．（計(jì)算結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一塊質(zhì)量為M=2kg，長L=lm的勻質(zhì)木板放在足夠長的水平桌面上，初始時(shí)速度為零．板的最左端放置一個(gè)質(zhì)量m=lkg的小物塊，小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2，小物塊上連接一根足夠長的水平輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪（細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，木板與滑輪之間距離足夠長，g=10m/s2），要求：
（1）若木板被固定，恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v1；
（2）若不固定木板，且板與桌面間光滑，某人仍以恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小v2；
（3）若不固定木板，若板與桌面間有摩擦，某人以恒定速度v=1m/s向下拉繩，為使物塊能從板的右端滑出，求板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，質(zhì)量M=1kg的薄木板靜止在水平面上，質(zhì)量m=lkg的鐵塊靜止在木板的右端，可視為質(zhì)點(diǎn)．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05，鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2，取g=10m/s2．現(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向左的力F．精英家教網(wǎng)
（1）若力F恒為4N，經(jīng)過時(shí)間1s，鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端，求木板的長度L；
（2）若力F從零開始逐漸增加，且鐵塊始終在木板上沒有掉下來！試通過分析與計(jì)算，在圖乙中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象．

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同步練習(xí)冊答案