| A. | 牛頓通過扭秤裝置測定出引力常量的數(shù)值 | |
| B. | 伽利略總結(jié)了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律 | |
| C. | 庫侖通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值 | |
| D. | 美國科學(xué)家富蘭克林命名了正、負(fù)電荷 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 無論盒子沿斜面上滑還是下滑,球都僅對盒子的下底面有壓力 | |
| B. | 盒子沿斜面下滑時,球?qū)凶拥南碌酌婧陀覀?cè)面有壓力 | |
| C. | 盒子沿斜面下滑時,球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力 | |
| D. | 盒子沿斜面上滑時,球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 兩小球間距離將增大 | B. | 兩小球間距離將減小 | ||
| C. | 推力F將增大 | D. | 推力F將減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 每個點電荷的帶電量都增大到原來的4倍,電荷間距離變?yōu)樵瓉?倍 | |
| B. | 保持點電荷的帶電量不變,使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍 | |
| C. | 使一個點電荷的電荷量加倍,另一個點電荷的電荷量保持不變,同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的$\frac{1}{2}$ | |
| D. | 保持點電荷的電荷量不變,將兩個點電荷的距離減小到原來的$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 將橡皮條與繩的結(jié)點拉到相同位置 | B. | 將橡皮條沿相同方向拉即可 | ||
| C. | 將彈簧秤都拉伸到相同刻度 | D. | 將橡皮條拉伸相同長度即可 |
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