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如圖甲、乙是兩種測(cè)試同一未知電阻的電路，圖甲中兩表的示數(shù)分別是3.0V、4.00mA，圖乙中兩表的示數(shù)分別為4.0V、3.90mA，則待測(cè)電阻Rx的真實(shí)值為（　�。�精英家教網(wǎng)
A、略大于750ΩB、略小于1KΩC、略小于750ΩD、略大于1 KΩ
分析：根據(jù)電表示數(shù)差值判斷電流表應(yīng)采用哪種接法，然后應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值．
解答：解：由題意可知，
△U
U
=
4-1
3
=
1
3
，
△I
I
=
4-3.90
4
=
1
40
，
△U
U
＞
△I
I
，則應(yīng)選擇電流表外接法，
待測(cè)電阻阻值RX=
U
I
=
3V
0.004A
=750Ω，電流表采用外接法，由于電壓表分流作用，
電流測(cè)量值大于真實(shí)值，由歐姆定律可知，電阻測(cè)量值小于真實(shí)值，則電阻真實(shí)值略大于750Ω，故A正確；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：試觸法在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)，在明確在比較時(shí)是比較變化量與真實(shí)值之間的關(guān)系，從而根據(jù)比例得出誤差較小的接法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在建的港珠澳大橋是連接香港、珠海及澳門的大型跨海通道，全長(zhǎng)50千米，主體工程由“海上橋梁、海底隧道及連接兩者的人工島”三部分組成．
（1）若一輛汔車以100千米/時(shí)的平均速度通過港珠澳大橋，則需要
0.5
0.5
小時(shí)．
（2）為了了解大風(fēng)對(duì)港珠澳大橋的影響情況，橋梁專家用鼓風(fēng)機(jī)等設(shè)備對(duì)大橋模型進(jìn)行抗風(fēng)能力測(cè)試．通過調(diào)節(jié)鼓風(fēng)機(jī)功率改變風(fēng)力大小，觀察橋梁模型晃動(dòng)幅度，并繪制圖象（如圖甲）．請(qǐng)結(jié)合圖象說(shuō)明大橋模型晃動(dòng)幅度與風(fēng)力大小有怎樣的關(guān)系？
大橋模型晃動(dòng)幅度隨風(fēng)力增加先增大后減小，在10級(jí)風(fēng)力左右晃動(dòng)幅度最大
大橋模型晃動(dòng)幅度隨風(fēng)力增加先增大后減小，在10級(jí)風(fēng)力左右晃動(dòng)幅度最大
．
（3）當(dāng)汽車進(jìn)入海底隧道時(shí)，需要選擇正確的照明方式以確保行車安全．汽車大燈通常有兩種照明方式--“遠(yuǎn)景照明”和“近景照明”，且“遠(yuǎn)景照明”時(shí)大燈的功率較大．如圖乙是某汽車大燈的燈泡示意圖，A和B是燈泡內(nèi)的2條燈絲．通過開關(guān)S分別與觸點(diǎn)“l(fā)”或“2”連接，使燈絲A或B工作，以改變照明方式．已知燈泡的額定電壓為12伏，燈絲A的電阻RA為1.2歐，燈絲B的電阻RB為1.6歐，電源電壓U保持12伏不變．則當(dāng)開關(guān)S與觸點(diǎn)“2”接通時(shí)，汽車大燈處在哪種照明方式？通過計(jì)算加以說(shuō)明．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?深圳一模）（1）如圖甲所示，要研究光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)弱的關(guān)系．
①應(yīng)將多用電表的選擇開關(guān)置于
歐姆
歐姆
檔；
②將紅表筆插入
+
+
接線孔，黑表筆插入
-
-
接線孔（填“+”或“-”）；
③將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，用光照射光敏電阻時(shí)表針的偏角為θ，現(xiàn)用手掌擋住部分光線，表針的偏角變?yōu)棣取�，則可判斷θ
＞
＞
θ′（ 填“＜”，“=”或“＞”）；
④測(cè)試后應(yīng)將選擇開關(guān)置于
OFF檔或交流高壓
OFF檔或交流高壓
檔．
（2）如圖乙所示為一種測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)的電路原理圖．E為供電電源，ES為標(biāo)準(zhǔn)電源，EX為待測(cè)電源，RP是限流電阻，R0是電流表的保護(hù)電阻，AB是均勻電阻絲，長(zhǎng)度為L(zhǎng)．閉合S1進(jìn)行測(cè)量時(shí)，先將S2合到“1”位置，移動(dòng)C至C1處時(shí)，恰好使電流表指針指零，測(cè)得AC1=
1
3
L；再將S2合到“2”位置，移動(dòng)C至C2處時(shí)，恰好又使電流表指針指零，測(cè)得AC2=
2
3
L．請(qǐng)你根據(jù)這些信息，結(jié)合所學(xué)過的有關(guān)物理知識(shí)回答：
①本實(shí)驗(yàn)對(duì)供電電源的要求是E
＞
＞
ES和EX（ 填“＜”，“=”或“＞”）；
②你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中電流表最好應(yīng)選用
靈敏電流計(jì)
靈敏電流計(jì)
（填“安培表”，“毫安表”，“微安表”或“靈敏電流計(jì)”）；
③本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的EX=
2
2
ES．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）如圖甲所示，要研究光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)弱的關(guān)系．
①應(yīng)將多用電表的選擇開關(guān)置于______檔；
②將紅表筆插入______接線孔，黑表筆插入______接線孔（填“+”或“-”）；
③將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，用光照射光敏電阻時(shí)表針的偏角為θ，現(xiàn)用手掌擋住部分光線，表針的偏角變?yōu)棣取�，則可判斷θ______θ′（ 填“＜”，“=”或“＞”）；
④測(cè)試后應(yīng)將選擇開關(guān)置于______檔．
（2）如圖乙所示為一種測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)的電路原理圖．E為供電電源，ES為標(biāo)準(zhǔn)電源，EX為待測(cè)電源，RP是限流電阻，R0是電流表的保護(hù)電阻，AB是均勻電阻絲，長(zhǎng)度為L(zhǎng)．閉合S1進(jìn)行測(cè)量時(shí)，先將S2合到“1”位置，移動(dòng)C至C1處時(shí)，恰好使電流表指針指零，測(cè)得AC1=
1
3
L；再將S2合到“2”位置，移動(dòng)C至C2處時(shí)，恰好又使電流表指針指零，測(cè)得AC2=
2
3
L．請(qǐng)你根據(jù)這些信息，結(jié)合所學(xué)過的有關(guān)物理知識(shí)回答：
①本實(shí)驗(yàn)對(duì)供電電源的要求是E______ES和EX（ 填“＜”，“=”或“＞”）；
②你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中電流表最好應(yīng)選用______（填“安培表”，“毫安表”，“微安表”或“靈敏電流計(jì)”）；
③本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的EX=______ES．
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科目：高中物理 來(lái)源：2007年廣東省深圳市高考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

（1）如圖甲所示，要研究光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)弱的關(guān)系．
①應(yīng)將多用電表的選擇開關(guān)置于    檔；
②將紅表筆插入    接線孔，黑表筆插入    接線孔（填“+”或“-”）；
③將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，用光照射光敏電阻時(shí)表針的偏角為θ，現(xiàn)用手掌擋住部分光線，表針的偏角變?yōu)棣取�，則可判斷θ    θ′（ 填“＜”，“=”或“＞”）；
④測(cè)試后應(yīng)將選擇開關(guān)置于    檔．
（2）如圖乙所示為一種測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)的電路原理圖．E為供電電源，ES為標(biāo)準(zhǔn)電源，EX為待測(cè)電源，RP是限流電阻，R是電流表的保護(hù)電阻，AB是均勻電阻絲，長(zhǎng)度為L(zhǎng)．閉合S1進(jìn)行測(cè)量時(shí)，先將S2合到“1”位置，移動(dòng)C至C1處時(shí)，恰好使電流表指針指零，測(cè)得AC1=L；再將S2合到“2”位置，移動(dòng)C至C2處時(shí)，恰好又使電流表指針指零，測(cè)得AC2=L．請(qǐng)你根據(jù)這些信息，結(jié)合所學(xué)過的有關(guān)物理知識(shí)回答：
①本實(shí)驗(yàn)對(duì)供電電源的要求是E    ES和EX（ 填“＜”，“=”或“＞”）；
②你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中電流表最好應(yīng)選用    （填“安培表”，“毫安表”，“微安表”或“靈敏電流計(jì)”）；
③本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的EX=    ES．

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