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【題目】某興趣小組想通過物塊在斜面上運動的實驗探究合外力做功和物體速度變化的關系.實驗開始前,他們提出了以下幾種猜想:①W∝ ,②W∝v,③W∝v2.他們的實驗裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點時的速度),每次實驗,物體從不同初始位置處由靜止釋放.

同學們設計了以下表格來記錄實驗數據.其中L1L2、L3、L4……代表物體分別從不同初始位置處無初速釋放時初始位置到速度傳感器的距離,v1v2、v3、v4……表示物體每次通過Q點的速度.

他們根據實驗數據繪制了如圖乙所示的Lv圖象,并得出結論W∝v2.

(1)你認為他們的做法是否合適?

(2)你有什么好的建議?

(3)在此實驗中,木板與物體間摩擦力的大小________(不會”)影響探究出的結果.

【答案】1)不合適 (2)應進一步繪制Lv2圖像 (3)不會

【解析】試題分析:(1)采用表格方法記錄數據,合理繪制的L-v圖象是曲線,不能得出結論W∝v2,所以他們的做法不合適;(2)為了更直觀地看出Lv的變化關系,應該繪制L-v2圖象;(3)重力和摩擦力的總功W也與距離L成正比,因此不會影響探究的結果。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某市區(qū)內,一輛小汽車在平直的公路上以速度VA向東勻速行駛,一位觀光旅客正由南北從斑馬線上橫過馬路,汽車司機發(fā)現前方有危險(旅客正在D處),經一段反應時間,緊急剎車,但仍將正步行到B處的游客擦傷,該汽車最終在C處停下,為了清晰了解事故現場,現以下圖示之;為了判斷汽車司機是否超速行駛,警方派一警車以法定的最高速度vm=14.0m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車的起始制動點A緊急剎車,經過x=14.0m后停下來,警車和肇事汽車緊急剎車的加速度相同,在事故現場測得

AB=17.5m,BC=14.0m,BD=3.4m,已知游客由DB的平均速度為v=2m/s.問:

1)該肇事汽車的加速度大小是多少?

2)該肇事汽車的初速度vA是多大?

3)肇事汽車司機發(fā)現有危險到緊急剎車的反應時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,特殊材料制成的B上表面水平,相同材料制成的A置于B上,并與B保持相對靜止,A、B一起沿固定的粗糙斜面從底端以一定的初速度沿斜面向上滑動,從A、B上滑到速度減為零的過程中,下列說法正確的是

A. 斜面對B的作用力不做功

B. 斜面對B的作用力做正功

C. 兩物體處于超重狀態(tài)

D. BA的摩擦力做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了描繪標有“3V 0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,現提供以下器材:

滑動變阻器(最大阻值為10Ω);電源(電動勢為12V,內阻);電流表(內阻約為),電壓表(內阻約為10kΩ),導線若干,開關。

(1)在設計電路的過程中,為了盡量減少實驗誤差,電流表應采用_________(選填內接外接)法,滑動變阻器的連接方式應采用_____________(選填分壓式限流式”)

(2)用筆畫線當導線,根據設計的電路圖將實物圖連接成完整的電路(圖中有三根已經接好)。開始時,滑動變阻器的滑動觸頭應該移到最_________端(選填”)。

(3)若該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為R1,發(fā)光較暗時的電阻為R2,根據所學的知識可判斷出R1R2的大小關系為:R1_______R2(選填大于”、“等于小于”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】結合圖中給出的情景及數據,以下判斷正確的是( )

A. 高速行駛的磁懸浮列車的加速度不可能為零

B. 汽車時速為108 km/h,緊急剎車時間為2.5 s(可視為勻減速至靜止),由此可得汽車剎車階段的加速度為a=43.2 m/s2

C. 根據圖中數據可求出劉翔在110 m欄比賽中通過全程的平均速度為v≈8.42 m/s

D. 位于點燃火藥的炮膛中的炮彈的速度、加速度可能均為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖為某質點的圖象,乙圖為某質點的圖象,下列關于兩質點的運動情況說法正確的是( )

A. 0s2s內:甲圖質點做勻加速直線運動,乙圖質點做勻速直線運動

B. 2s3s內:甲圖質點和乙圖質點均靜止不動

C. 3s5s內:甲圖質點和乙圖質點均做勻減速運動,加速度為﹣15m/s2

D. 0s5s內:甲圖質點的位移為﹣10m,乙圖質點的位移為100m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差U,現使B板帶正電,則下列判斷正確的是

A. 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大

B. 增大兩極板之間的距離,靜電計指針張角變大

C. A板稍微上移,靜電計指針張角將變小

D. 減小兩極板之間的距離,靜電計指針張角變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測量金屬絲電阻率的實驗中,可供選用的器材如下:

待測金屬絲:Rx(阻值約4 Ω,額定電流約0.5 A);

電壓表V(量程3 V,內阻約3 kΩ);

電流表A1(量程0.6 A,內阻約0.2 Ω);

電流表A2(量程3 A,內阻約0.05 Ω);

電源E1(電動勢3 V,內阻不計);

電源E2(電動勢12 V,內阻不計);

滑動變阻器R(最大阻值約20 Ω);

螺旋測微器;毫米刻度尺;開關S;導線.

(1)螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數如圖所示,讀數為________mm.

(2)若滑動變阻器采用限流接法,為使測量盡量精確,電流表應選_______、電源應選________(均填器材代號),連接電路時電流表采用_______(內接法、外接法).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傾斜軌道AB與有缺口的圓軌道BCD相切于 B,軌道與地面相切與C點,圓軌道半徑R=1 m,兩軌道在同一豎直平面內,D是圓軌道的最高點,把一個質量為m=2 kg的小球從斜軌道上某處由靜止釋放,它下滑到C點進入圓軌道.

(1)若軌道光滑,想要使它恰好通過D點,求A點離地的高度;

(2)若軌道粗糙,將小球放到3.5 m高處,也使它恰好通過D點,求該過程中小球克服阻力做的功.

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