| A.殺菌作用 | B.化學(xué)作用 |
| C.波長短 | D.能量高 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.線圈自感電動勢對電流的阻礙作用 | B.電路中電阻對電流的阻礙作用 |
| C.線圈中鐵芯內(nèi)感應(yīng)電流產(chǎn)生熱量 | D.向空間輻射電磁波 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.只要空間某處有變化的電場或磁場,就會在其周圍產(chǎn)生電磁場,形成電磁波 |
| B.任何變化的電場周圍一定有磁場 |
| C.振蕩電場和振蕩磁場交替產(chǎn)生,相互依存,形成不可分離的統(tǒng)一體,即電磁場 |
| D.電磁波的理論先由麥克斯韋建立,而后赫茲用實驗證明其存在 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.光波和聲波是相同本質(zhì)的波,但它們在空氣中傳播的速度不同 |
| B.光波、聲波都具有波粒二象性 |
| C.光波和聲波都是橫波,都能發(fā)生干涉和衍射 |
| D.由于聲波的波長比光波的波長長得多,因而傳播時很容易繞過幾米長度的障礙物 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
| A.單色性好 | B.平行度高 | C.高能量 | D.相干性好 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.穿透能力由大到小 | B.衍射能力由小到大 |
| C.粒子性由明顯到不明顯 | D.波動性由明顯到不明顯 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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