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在用替代法測電阻的實驗中，測量電路如圖所示，圖中R是滑動變阻器，Rs是電阻箱，Rx是待測高值電阻。S2是單刀雙擲開關，G是電流表。
       
（1）按電路原理圖將如圖（圖中已連好4根導線）所示的器材連成測量電路。
（2）實驗按以下步驟進行，并將正確答案填在題中橫線上。
A．將滑動片P調至電路圖中滑動變阻器的最下端，將電阻箱Rs調至最大，閉合開關S1，將開關S2撥向位置“1”，調節(jié)P的位置，使電流表指示某一合適的刻度；
B．再將開關S2撥向位置“2”，保持______________位置不變，調節(jié)_____________使電流表指示的刻度仍為。假設步驟B中使電流表指針指示的刻度為時電阻箱的阻值為R0，則Rx＝_____________。
（1）
（2）P，Rs，R0
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學用游標卡尺測一工件的長度，測得的結果如圖1所示，則該工件的長度L=
 
 cm．
（2）物理研究有許多思想方法，下列各種處理問題的方法中用比值定義法的是
 
，用等效替代法的是
 
，屬于理想化模型的是
 
，用控制變量法的是
 
．（請選填下列例子前的號碼）
①電路的簡化   ②加速度的定義   ③質點    ④探究加速度與力、質量的關系
（3）測定金屬絲的電阻（阻值3～5Ω）時，給定的實驗器材的實物如圖2所示，要求通過金屬絲的電流可以在0-0.6A之間變化．請在方框中畫出實驗電路圖，并在圖中用實線代替導線連接成符合實驗要求的電路圖．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）某同學用游標卡尺測一工件的長度，測得的結果如圖1所示，則該工件的長度L=______ cm．
（2）物理研究有許多思想方法，下列各種處理問題的方法中用比值定義法的是______，用等效替代法的是______，屬于理想化模型的是______，用控制變量法的是______．（請選填下列例子前的號碼）
①電路的簡化   ②加速度的定義   ③質點    ④探究加速度與力、質量的關系
（3）測定金屬絲的電阻（阻值3～5Ω）時，給定的實驗器材的實物如圖2所示，要求通過金屬絲的電流可以在0-0.6A之間變化．請在方框中畫出實驗電路圖，并在圖中用實線代替導線連接成符合實驗要求的電路圖．

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科目：高中物理 來源：2007年廣東省佛山市高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某同學用游標卡尺測一工件的長度，測得的結果如圖1所示，則該工件的長度L=______ cm．
（2）物理研究有許多思想方法，下列各種處理問題的方法中用比值定義法的是______，用等效替代法的是______，屬于理想化模型的是______，用控制變量法的是______．（請選填下列例子前的號碼）
①電路的簡化   ②加速度的定義   ③質點    ④探究加速度與力、質量的關系
（3）測定金屬絲的電阻（阻值3～5Ω）時，給定的實驗器材的實物如圖2所示，要求通過金屬絲的電流可以在0-0.6A之間變化．請在方框中畫出實驗電路圖，并在圖中用實線代替導線連接成符合實驗要求的電路圖．

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