分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定實驗中所需測量的物理量,從而確定所需的器材.
(2)根據(jù)實驗的原理以及注意事項確定正確的操作步驟.
(3)根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔,結(jié)合水平位移和時間間隔求出初速度.根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出b點的豎直分速度.
解答 解:(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、重錘線外,為了確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運動,還需要坐標紙,便于確定小球間的距離.
故選:A.
(2)AC、為了保證小球每次平拋運動的初速度相等,讓小球每次從斜槽的同一位置由靜止釋放,斜槽軌道不一定需要光滑,故A錯誤,C錯誤.
B、為了保證小球的初速度水平,斜槽末端必須調(diào)至水平,故B正確.
D、要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當多一些,故D正確.
故選:BD.
(3)①在豎直方向上,根據(jù)△y=gT2得:T=$\sqrt{\frac{△y}{g}}=\sqrt{\frac{0.35-0.25}{10}}s=0.1s$
則小球平拋運動的初速度為:${v}_{0}=\frac{x}{T}=\frac{0.2}{0.1}m/s=2.0m/s$.
②b點的豎直分速度為:${v}_{yb}=\frac{{y}_{ac}}{2T}=\frac{0.6}{0.2}m/s=3.0m/s$.
故答案為:(1)A;(2)BD;(3)①2.0;②3.0.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理以及注意事項,知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學公式和推論靈活求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 質(zhì)量很小的物體可看作為質(zhì)點 | |
| B. | 體積很小的物體可看作為質(zhì)點 | |
| C. | 在兩個城市間往返的公共汽車可看作為質(zhì)點 | |
| D. | 研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時,可把它看作為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 秒表 | B. | 毫米刻度尺 | C. | 天平 | D. | 打點計時器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 讓v0變大但小球仍落到斜面時,速度與斜面夾角變大 | |
| B. | 讓v0變大但小球仍落到斜面時,速度與斜面夾角變小 | |
| C. | 小球落到斜面時的速度大小為v0$\sqrt{1+4ta{n}^{2}θ}$ | |
| D. | 小球落到斜面時的速度大小為$\frac{{v}_{0}\sqrt{1+4ta{n}^{2}θ}}{tanθ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 曲線運動軌跡是曲線,所受合力與速度有夾角,但速度可以不變,故不一定都是變速運動 | |
| B. | 做曲線運動的物體,一定是變速運動,不可能受恒力作用,故一定不是勻變速運動 | |
| C. | 做勻速圓周運動的物體,所受合力一定指向圓心,合力只改變速度方向,但速率保持不變 | |
| D. | 物體以初速度v0在離地h處,分別做自由落體、豎直上拋、平拋運動、斜拋運動,加速度都是g,故運動時間相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 汽車速度為v時,物體的速度大小為$\frac{v}{cosθ}$ | |
| B. | 汽車勻速后,繩對物體的拉力與物體的重力等大 | |
| C. | 重物上升h高的過程中,繩子拉力對物體做的功為mgh+$\frac{1}{2}m{(vcosθ)^2}$ | |
| D. | 重物上升h高的過程中,繩子拉力對物體做功為$\frac{1}{2}m{(vcosθ)^2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 半徑越大線速度越大 | B. | 半徑越大角速度越大 | ||
| C. | 半徑越大周期越大 | D. | 半徑越大受力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 在P點時,衛(wèi)星2和衛(wèi)星3具有相同的加速度 | |
| B. | 在Q點時,衛(wèi)星1和衛(wèi)星2受到的地球引力一定相同 | |
| C. | 衛(wèi)星2在P、Q兩點的線速度大小相同 | |
| D. | 衛(wèi)星1在Q的線速度小于衛(wèi)星2在Q點的線速度 |
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