分析 線圈翻轉(zhuǎn)導(dǎo)致穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E=n$\frac{△∅}{△t}$ 可求出感應(yīng)電動勢大小,再由閉合電路歐姆定律I=$\frac{E}{R}$與I=$\frac{q}{t}$可求出磁通量的變化量,從而可算出出磁感應(yīng)強(qiáng)度大小.
解答 解:當(dāng)用反向開關(guān)S使螺線管里的電流反向流動時,穿過小線圈的磁通量的變化量是:
△Φ=2BS
產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢:E=n$\frac{△∅}{△t}$
感應(yīng)電流:I=$\frac{E}{R}$與I=$\frac{q}{t}$
可得:q=$\frac{N△∅}{R}$
解得:△∅=$\frac{qR}{N}$
代入數(shù)據(jù),解得:△∅=1.25×10-7Wb;
△Φ=2BS=$\frac{Rq}{N}$
所以:B=$\frac{Rq}{2NS}$
代入數(shù)據(jù),解得:B=1.27×10-4T
故答案為:1.25×10-7,1.27×10-4.
點評 查法拉第電磁感應(yīng)定律、閉合電路歐姆定律、電量表達(dá)式,同時注意磁通量雖然是標(biāo)量,但注意線圈分正反面,從而導(dǎo)致磁通量有正負(fù).還有磁通量與線圈匝數(shù)無關(guān),但感應(yīng)電動勢與線圈匝數(shù)有關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 傳感器是將非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的裝置 | |
| B. | 壓力傳感器是將力學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的裝置 | |
| C. | 光敏電阻在有光照射時,電阻會變大 | |
| D. | 傳感器廣泛應(yīng)用于信息采集系統(tǒng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 中央條紋寬而亮,兩側(cè)條紋窄而暗 | |
| B. | 用紫光作光源時觀察到的條紋比用紅光作光源時觀察到的條紋寬 | |
| C. | 用白光作光源時,中央呈現(xiàn)白色條紋,兩側(cè)為彩色條紋 | |
| D. | 若將狹縫寬度由0.5mm縮小到0.2mm,條紋間距變寬,亮度變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 勻速圓周運(yùn)動是勻速運(yùn)動,處于平衡狀態(tài) | |
| B. | 勻速圓周運(yùn)動物體的速度、角速度、動能、加速度都不變 | |
| C. | 做圓周運(yùn)動物體的向心力不改變運(yùn)動物體的速度大小,只改變運(yùn)動物體的速度方向 | |
| D. | 做圓周運(yùn)動的物體的向心力即為其所受合外力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | W1>W(wǎng)2 P1>P2 | B. | W1>W(wǎng)2 P1=P2 | C. | W1=W2 P1<P2 | D. | W1=W2 P1=P2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 當(dāng)帶電體的大小對靜電作用力的影響能夠忽略不計時可視為點電荷 | |
| B. | 因為電子很小,所以電子在任何時候都可以看作點電荷 | |
| C. | 若帶電球體積較大,任何時候都不能看作點電荷 | |
| D. | 點電荷就是只有質(zhì)量而沒有大小的點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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