分析 對于基本實驗儀器,首先理解儀器的工作原理,會正確使用實驗儀器,根據所測量數據正確進行數據處理以及具體使用儀器的注意事項等.
由導出公式:x1:x2:x3…=1:4:9…做出判斷;
從紙帶上求加速度可以用逐差法求出加速度;
小車受到的拉力F不等于重物的重力,設重物的質量m,小車的質量M,拉力F=$\frac{Mmg}{M+m}$,只有當m<<M時,F才近似等于mg.
解答 解:電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔,在紙帶上連續(xù)打點的儀器,它使用交流電源,由學生電源供電,工作電壓為4~6V.電火花打點計時器使用電壓為220V.當電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一個點.
由圖可知,0到1、2、3、4、個點的距離分別為1.40,3.55,8.60,16.55,顯然不能滿足導出公式:x1:x2:x3…=1:4:9…,可知該紙帶 不是從開始的“0”點就做勻加速直線運動.
由勻變速運動的規(guī)律得:
${x}_{4}-{x}_{1}=3a{T}^{2}$
${x}_{5}-{x}_{2}=3a{T}^{2}$
聯(lián)立得:
$({x}_{4}+{x}_{5})-({x}_{1}+{x}_{2})=6a{T}^{2}$
解得:a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5})-({x}_{1}+{x}_{2})}{6{T}^{2}}$=$\frac{{x}_{35}-{x}_{02}}{6T}$=$\frac{(27.40-8.60)-3.55}{6×0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$=2.90m/s2
鉤碼的總質量5m,小車的質量M,設加速度為a:
對小車:F=Ma
對重物:5mg-F=5ma
聯(lián)立得:a=$\frac{5mg}{5m+M}$
所以:$\frac{m}{M}=\frac{29}{345}$
故答案為:交流,220,不是,2.90,$\frac{29}{345}$
點評 對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 副線圈中的電流比為1:2 | B. | 副線圈輸出功率比為 4:1 | ||
| C. | 副線圈的接入匝數比為 2:1 | D. | 原線圈輸入功率比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 250 V | B. | 353.5 V | C. | 499.8 V | D. | 200 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 木塊受到的摩擦力大小是mgcosα | |
| B. | 木塊對斜面體的壓力大小是mg sinα | |
| C. | 桌面對斜面體的摩擦力大小是Fcosα | |
| D. | 桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | B質點前4s做減速運動,4秒后做加速運動 | |
| B. | A、B兩質點在8s相遇 | |
| C. | A質點做勻加速直線運動 | |
| D. | B質點先沿負方向做直線運動,后沿正方向做直線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 傳送帶加速運動時,f的方向可能平行傳送帶向下 | |
| B. | 傳送帶勻速運動時,不同質量的貨箱,f相等 | |
| C. | 相同的貨箱,傳送帶勻速運動的速度越大,f越大 | |
| D. | 相同的貨箱,傳送帶加速運動的加速度越大,f越大 |
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