| A. | 歐姆發(fā)現電流的熱效應規(guī)律 | |
| B. | 卡文迪許總結了點電荷間的相互作用規(guī)律 | |
| C. | 奧斯特發(fā)現了電流的磁效應,拉開了研究電與磁相互關系的序幕 | |
| D. | 亞里士多德通過理想實驗,說明物體的運動不需要力來維持 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 開普勒發(fā)現了萬有引力定律 | B. | 哥白尼發(fā)現了萬有引力定律 | ||
| C. | 萬有引力定律是由牛頓發(fā)現的 | D. | 引力常量是胡克通過實驗測定的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 加速度表示物體增加的速度 | |
| B. | 速度大時加速度必定大 | |
| C. | 速度的方向就是加速度的方向 | |
| D. | 加速度在數值上等于單位時間內速度的變化量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 聲音在空氣中的傳播速度 | B. | 第一宇宙速度 | ||
| C. | 高鐵列車允許行駛的最大速度 | D. | 接近真空中光的傳播速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 電源短路的狀態(tài)對應圖中的P點 | |
| B. | 外電路斷開的狀態(tài)對應圖中的P點 | |
| C. | 圖線斜率的絕對值表示電動勢的大小 | |
| D. | 電動勢越小,P點位置越靠近坐標原點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 隨著光照強度逐漸增強,兩只燈泡均逐漸變暗 | |
| B. | 隨著光照強度逐漸增強,電源內電路消耗的功率逐漸增大 | |
| C. | 將滑動變阻器的滑動頭逐漸下移,兩只燈泡均逐漸變亮 | |
| D. | 將滑動變阻器的滑動頭逐漸上移,光敏電阻R和L1燈泡消耗的總功率可能逐漸增大 |
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