關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說法錯誤的是：
A．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
B．在利用速度時間圖像推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時應(yīng)用的是微元法
C．在定義電場強度時應(yīng)用了比值法，因而電場強度與電場力和試探電荷的電量無關(guān)
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，建立質(zhì)點概念是應(yīng)用近似替代法
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法 | B、在利用速度時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時應(yīng)用的是近似計算法 | C、在定義電場強度時應(yīng)用了比值法，因而電場強度與電場力和試探電荷的電量有關(guān) | D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，建立質(zhì)點概念是應(yīng)用等效替代法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法 | B、在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速運動的位移公式時，使用的是微元法 | C、用點電荷代替帶電體，應(yīng)用的是理想模型法 | D、伽利略在利用理想實驗探究力和運動關(guān)系時，使用的是實驗歸納法 |
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