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2．下列屬于國際單位制中基本單位的一組是（　�。�
A．米、千克、秒B．長度、質(zhì)量、時間C．位移、速度、力D．米、米/秒、牛頓

分析 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位．

解答 解：A、米、千克、秒都屬于國際單位制中基本單位，所以A正確．
B、長度、質(zhì)量、時間是物理量不是單位，所以B錯誤．
C、位移、速度、力，是物理量不是單位，所以C錯誤．
D、米/秒、牛頓是導出單位，所以D錯誤．
故選：A．

點評 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學生自己記住的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．有一個直流電動機，把它接入0.2V電壓的電路中電機不轉(zhuǎn)，測得流過電動機的電流是0.4A；若把電動機接入2.0V電壓的電路中，正常工作時的電流是1.0A，此時，電動機的輸出功率是P出；如果在電動機正常工作時，轉(zhuǎn)子突然被卡住，電動機的發(fā)熱功率是P熱，則（　�。�
A．P出=1.5W，P熱=8WB．P出=1.5W，P熱=8W
C．P出=2W，P熱=8WD．P出=1.5W，P熱=0.5W

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖，Q1、Q2為兩個固定的點電荷，Q1帶負電、Q2帶正電，且|Q1|＞|Q2|．a(chǎn)、b為它們連線延長線上的兩點，a、b兩點的場強和電勢分別表示為Ea、Eb和φa，φb．無限遠處電勢為零，則下列說法正確的是（　　）
A．若Ea=0，則Eb方向向右B．若Ea=0，則φa＜φb
C．若φa=0，則φb＞0D．若φa=0，則φb＜0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，在光滑水平面上放置ABC三物體，A與B用一彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起，開始彈簧處于原長，A、B均靜止．A、B的質(zhì)量均為M=2kg，另一物體C以初速度v0=6m/s水平向右運動，C與A碰撞后粘合在一起，設碰撞時間極短，已知C的質(zhì)量為m=1kg．求：
（1）彈簧彈性勢能的最大值
（2）在以后的運動過程中物體B的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列有關熱現(xiàn)象的說法正確的是（　　）
A．分子力隨分子間距離增大而增大
B．沒有摩擦的理想熱機也不可能把吸收的能量全部轉(zhuǎn)化為機械能
C．已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度，可求出阿伏加德羅常數(shù)
D．內(nèi)能不同的物體，它們分子熱運動的平均動能可能相同
E．瓶中充滿某理想氣體，且瓶內(nèi)壓強高于外界壓強，在緩慢漏氣過程中內(nèi)外氣體的溫度均不發(fā)生改變．則瓶內(nèi)氣體在吸收熱量且分子平均動能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．以下說法正確的是（　�。�
A．加速度恒定的運動其速度恒定
B．加速度恒定的運動，速度是變化的，但速度方向始終不變
C．速度變化很大，加速度可能很小
D．物體某時刻速度為0，加速度可能不為0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．把一根導線平行地放在磁針的上方附近，當導線中有電流通過時，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是（　�。�
A．安培B．歐姆C．奧斯特D．庫侖

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．利用霍爾效應制作的霍爾元件，廣泛應用于測量和自動控制等領域．如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感線強度B垂直于霍爾元件的工作面向下，E、F為前后側面，通入圖示方向的電流I，C、D兩側面會形成電勢差UCD，下列說法中正確的是（　　）
A．電勢差UCD僅與材料有關
B．若霍爾元件的載流子是自由電子，則電勢差UCD為負
C．僅增大磁感應強度時，電勢差UCD變大
D．在測量地球赤道上方的地磁場強弱時，元件的工作面應保持水平（即圖中所示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某種娛樂比賽的示意圖如圖所示，質(zhì)量為m=0.1kg的小球穿在長為L的桿上（L足夠長），它們間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，兩個半徑都為R=0.4m的四分之一圓軌道拼接后與桿在B點平滑連接（連接處長度不計），兩個圓的圓心O1、Q2等高，圓軌道可視為光滑，C點切線水平，整個裝置處于同一豎直平面內(nèi)，離C點水平距離為d=0.8m的得分區(qū)MN，其寬度為△d=$\fracnrfvrht{2}$，若每次小球都從桿上由靜止釋放，桿與水平面的夾角θ可調(diào)，重力加速度g取10m/s2，請回答：

（1）小球離開C點時的速度多大才能落在得分區(qū)的M點？
（2）落在M點的小球在C處時，軌道對小球的作用力多大？
（3）若θ=60°，小球在桿上離B點多少距離處釋放才能落在得分區(qū)？

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