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如圖所示電路中，當(dāng)外電阻變化時，電源可以提供持續(xù)恒定的電流，R₁，R₃，R₄均為定值電阻，電表均為理想電表，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器R₂的滑動觸頭P向右滑動時，有關(guān)電流表和電壓表示數(shù)的變化情況，下列結(jié)論正確的是

[ ]

A．電壓表示數(shù)變大
B．電壓表示數(shù)變小
C．電流表示數(shù)變大
D．電流表示數(shù)變小

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示電路測量干電池的電動勢和內(nèi)阻（電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約0.5Ω，允許通過的最大電流為0.6A．）．圖中電壓表V量程2.0V，內(nèi)阻3000Ω；電流表A量程0.10A，內(nèi)阻為5.0Ω．另除被測電池、開關(guān)和導(dǎo)線外，還有如下器材：
A．滑動變阻器：阻值范圍0～10Ω；
B．滑動變阻器：阻值范圍0～100Ω；
C．定值電阻：阻值為1Ω；
D．定值電阻：阻值為100Ω；
（1）為了滿足實驗要求并保證實驗的精確度，R₂應(yīng)選

Ω的定值電阻；為便于調(diào)節(jié)，圖中R₁應(yīng)選擇阻值范圍是

Ω的滑動變阻器．
（2）實驗中，當(dāng)電流表讀數(shù)為0.10A時，電壓表讀數(shù)為1.16V；當(dāng)電流表讀數(shù)為0.05A時，電壓表讀數(shù)為1.28V．則可以求出E=

V，r=

Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（選修模塊3-5）
（1）下列說法正確的是

．
A．康普頓效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說明粒子的波動性
B．α粒子散射實驗可以用來估算原子核半徑
C．核子結(jié)合成原子核時一定有質(zhì)量虧損，釋放出能量
D．氫原子輻射出一個光子后能量減小，核外電子的運動加速度減小
（2）2009年諾貝爾物理學(xué)獎得主威拉德?博伊爾和喬治?史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件（CCD）圖象傳感器．他們的發(fā)明利用了愛因斯坦的光電效應(yīng)原理．如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律．圖中標(biāo)有A和K的為光電管，其中A為陰極，K為陽極．理想電流計可檢測通過光電管的電流，理想電壓表用來指示光電管兩端的電壓．現(xiàn)接通電源，用光子能量為10.5eV的光照射陰極A，電流計中有示數(shù)，若將滑動變阻器的滑片P緩慢向右滑動，電流計的讀數(shù)逐漸減小，當(dāng)滑至某一位置時電流計的讀數(shù)恰好為零，讀出此時電壓表的示數(shù)為6.0V；現(xiàn)保持滑片P位置不變，以下判斷正確的是

A．光電管陰極材料的逸出功為4.5eV
B．若增大入射光的強度，電流計的讀數(shù)不為零
C．若用光子能量為12eV的光照射陰極A，光電子的最大初動能一定變大
D．若用光子能量為9.5eV的光照射陰極A，同時把滑片P向左移動少許，電流計的讀數(shù)一定不為零
（3）靜止的鐳核

226

Ra發(fā)生α衰變，釋放出的α粒子的動能為E₀，假設(shè)衰變時能量全部以動能形式釋放出來，求衰變后新核的動能和衰變過程中總的質(zhì)量虧損．

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科目：高中物理 來源：名師伴讀·高中物理·二年級下 題型：013

如圖所示電路中，電源電動勢，內(nèi)阻r均不變，當(dāng)外電阻R變化時，下述說法正確的是