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如圖所示的電路,伏安法測定自感系數(shù)較大的線圈的直流電阻,線圈兩端并聯(lián)一個電壓表,用來測量自感線圈兩端的直流電壓,在實驗完畢后,將電路拆去時應( )

A.先斷開開關S1
B.先斷開開關S2
C.先拆去電流表
D.先拆去電阻R
【答案】分析:先進行ACD三項操作都會發(fā)生自感現(xiàn)象,在電壓表中有強電流流過,發(fā)熱過多,造成儀器燒壞.
解答:解:若先斷開開關S1或先拆去電流表或先拆去電阻R,由于L的自感作用都會使L和電壓表組成回路,原先L中有較大的電流通過,現(xiàn)在這個電流將通過電壓表,造成電表損壞,所以實驗完畢應先斷開開關S2
故選B
點評:本題考查了自感線圈的自感作用,在斷開電源的瞬間L相當于電源,結合實驗安全原則,應先消除自感現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路,伏安法測定自感系數(shù)較大的線圈的直流電阻,線圈兩端并聯(lián)一個電壓表,用來測量自感線圈兩端的直流電壓,在實驗完畢后,將電路拆去時應(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路是伏安法測電阻的一種改進電路,請按要求作答.
(1)將下面的實驗步驟補充完整:
①將開關S與S′都閉合,仔細調整兩個滑動變阻器R與R′的滑片,使得電壓表V的讀數(shù)U等于電壓表V′的讀數(shù)U′的一半;
②保持開關S閉合,
 
,并且在以后的操作過程中滑動變阻器
 
(填“R”或“R′’)的滑片不允許再作調整,觀察、記錄此時電壓表V的讀數(shù)U以及電流表A的讀數(shù)I;
③重復步驟①②,測量并記錄多組U、I數(shù)據(jù).
(2)被測電阻RX測量值的表達式為RX=
 

(3)這種方法得到的測量值RX與真實值R之間的關系,從理論上說應該是Rx
 
R(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路是伏安法測電阻的一種改進電路,請按要求作答.

 

(1)將下面的實驗步驟補充完整:

①將開關S與S′都閉合,仔細調整兩個滑動變阻器R與R′的滑片,使得電壓表V的讀數(shù)U等于電壓表V′的讀數(shù)U′的一半;

②保持開關S閉合,   ,并且在以后的操作過程中滑動變阻器   (填“R”或“R′’)的滑片不允許再作調整,觀察、記錄此時電壓表V的讀數(shù)U以及電流表A的讀數(shù)I;

③重復步驟①②,測量并記錄多組U、I數(shù)據(jù).

(2)被測電阻RX測量值的表達式為RX=        .

 (3)這種方法得到的測量值RX與真實值R之間的關系,從理論上說應該是Rx   R(填“>”、“=”或“<”).

 

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科目:高中物理 來源:2011屆甘肅省天水一中高三第五次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

如圖所示的電路是伏安法測電阻的一種改進電路,請按要求作答.
 
(1)將下面的實驗步驟補充完整:
①將開關S與S′都閉合,仔細調整兩個滑動變阻器R與R′的滑片,使得電壓表V的讀數(shù)U等于電壓表V′的讀數(shù)U′的一半;
②保持開關S閉合,   ,并且在以后的操作過程中滑動變阻器   (填“R”或“R′’)的滑片不允許再作調整,觀察、記錄此時電壓表V的讀數(shù)U以及電流表A的讀數(shù)I;
③重復步驟①②,測量并記錄多組U、I數(shù)據(jù).
(2)被測電阻RX測量值的表達式為RX=       .
(3)這種方法得到的測量值RX與真實值R之間的關系,從理論上說應該是Rx  R(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年甘肅省高三第五次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

如圖所示的電路是伏安法測電阻的一種改進電路,請按要求作答.

 

(1)將下面的實驗步驟補充完整:

①將開關S與S′都閉合,仔細調整兩個滑動變阻器R與R′的滑片,使得電壓表V的讀數(shù)U等于電壓表V′的讀數(shù)U′的一半;

②保持開關S閉合,   ,并且在以后的操作過程中滑動變阻器    (填“R”或“R′’)的滑片不允許再作調整,觀察、記錄此時電壓表V的讀數(shù)U以及電流表A的讀數(shù)I;

③重復步驟①②,測量并記錄多組U、I數(shù)據(jù).

(2)被測電阻RX測量值的表達式為RX=        .

 (3)這種方法得到的測量值RX與真實值R之間的關系,從理論上說應該是Rx   R(填“>”、“=”或“<”).

 

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