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下列小球或者木棒都處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫出小球或者木棒所受的全部力的受力示意圖(第三個(gè)圖,兩個(gè)小球都要分析):

解:第一個(gè)圖,球受重力和支持力.豎直墻壁雖然接觸,但無擠壓,對(duì)球沒有彈力.
第二個(gè)圖,桿子受重力、地面的支持力、繩子的拉力,三個(gè)力在水平分析不能平衡,所以在水平分析還受靜摩擦力.
第三個(gè)圖,豎直細(xì)線拉的小球受重力,豎直繩的拉力,傾斜繩對(duì)小球無拉力,因?yàn)橐坏┯欣,小球不能平衡.水平繩拉的小球,受重力,以及兩個(gè)拉力.

分析:受力分析的順序是重力、彈力、摩擦力.注意彈力、摩擦力并不是接觸就一定有彈力,可用假設(shè)法或平衡法判斷是否有彈力,摩擦力.
點(diǎn)評(píng):受力分析是力學(xué)的基礎(chǔ),解決本題的關(guān)鍵會(huì)正確地進(jìn)行受力分析,以及掌握判斷彈力、摩擦力有無的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,水平圓盤半徑為R,可繞過圓盤中心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),在圓盤的邊緣用長為R的細(xì)線拴著質(zhì)量為m的小球,圓盤靜止時(shí)小球離地面高度為數(shù)學(xué)公式,拴小球的細(xì)線能承受的最大拉力為數(shù)學(xué)公式,現(xiàn)讓圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度緩慢增加,求:①細(xì)線欲斷不斷時(shí)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為多大?②細(xì)線斷開后小球落地點(diǎn)到轉(zhuǎn)軸的距離為多少?(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,沿x軸運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),以它經(jīng)過原點(diǎn)O的時(shí)刻開始計(jì)時(shí),其位移x(單位:m)與時(shí)間t(單位:s)關(guān)系為x=20t-5t2,則


  1. A.
    這個(gè)質(zhì)點(diǎn)做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的加速度是5m/s2,加速度方向沿x軸的負(fù)方向
  3. C.
    這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的加速度是10m/s2,加速度方向沿x軸的負(fù)方向
  4. D.
    開始計(jì)時(shí)時(shí)物體的速度大小為20m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,物體m靜止在升降機(jī)中的斜面上,當(dāng)升降機(jī)豎直向上作加速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體仍靜止在斜面上,則


  1. A.
    斜面對(duì)物體的支持力增大
  2. B.
    物體m所受的合力增加
  3. C.
    物體m所受重力增加
  4. D.
    物體m所受摩擦力增加

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

在《練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器》的實(shí)驗(yàn)中,已打出了一條較好的紙帶,從中確定五個(gè)記數(shù)點(diǎn),(每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有5個(gè)時(shí)間間隔)記作A、B、C、D、E、用直尺量出的數(shù)據(jù)如圖所示,則紙帶運(yùn)動(dòng)加速度的大小為a=________m/s2,打紙帶上C點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度大小vC=________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲.兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端,保持凳子水平,然后各自向兩側(cè)拖拉.若凳子下表面各處的粗糙程度相同,兩位同學(xué)手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四塊磚,下列說法中正確的是


  1. A.
    由于甲端比較輕,甲容易將凳子拉向自己
  2. B.
    由于乙端比較重,凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦,乙可以將凳子拉向自己
  3. C.
    誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己
  4. D.
    拔河過程中乙的手和凳子之間不會(huì)有相對(duì)滑動(dòng),甲的手可以和凳子間有相對(duì)滑動(dòng),也可以沒有相對(duì)滑動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,長為L、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定位置.將一質(zhì)量為m的小球固定在管底,用一輕質(zhì)光滑細(xì)線將小球與質(zhì)量為M=3m的小物塊相連,小物塊懸掛于管口.現(xiàn)將小球釋放,一段時(shí)間后,小物塊落地靜止不動(dòng),小球繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運(yùn)動(dòng),小球在轉(zhuǎn)向過程中速率不變(重力加速度為g).
求:(1)小物塊下落過程中的加速度大小;
(2)小球從管口拋出時(shí)的速度大;
(3)小球在做平拋過程中的水平位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)間為10秒鐘,前2秒內(nèi)位移為6m,最后4秒內(nèi)位移為40m,求:
(1)物體的加速度為多少?物體運(yùn)動(dòng)的初速度為多少?
(2)10秒內(nèi)的總位移為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

有一平板車,車廂底板水平光滑,車廂的前、后端均有擋板,前后擋板間的距離L=10m.將一個(gè)小物體放在底板上并靠著后擋板,讓平板車在平直軌道上由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a1=2m/s2,經(jīng)時(shí)間t1=4s,平板車開始剎車并立即開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小a2=4m/s2,求:
(1)平板車剛開始剎車時(shí)的速度v1
(2)平板車從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng)通過的位移x
(3)從平板車開始剎車至小物體撞到平板車的前擋板經(jīng)歷的時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案