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利用頻閃照片可探究下落小球的機(jī)械能是否守恒．下圖是用頻閃照相的方法，對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的小球拍攝的照片，頻閃儀每隔0.04 s閃一次光，照片中的數(shù)字是小球距起點(diǎn)O的距離，單位是cm．查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仁?.8 m/s2，測(cè)得小球的質(zhì)量為0.10 kg．則小球由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的過(guò)程中，重力勢(shì)能的減小量ΔEp＝________J，動(dòng)能的增加量ΔEk＝________，ΔEp________ΔEk(填“＞”“＜”或“＝”)，產(chǎn)生誤差的主要原因是．(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

答案：
解析：

0.275　0.270(0.269，0.271)　＞　空氣阻力


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明
拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
．
（2）乙同學(xué)采用如圖（2）所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
P、Q兩球?qū)⑾嗯?/div>
P、Q兩球?qū)⑾嗯?/div>．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明
平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
．
（3）丙同學(xué)利用頻閃照相法得到一幅平拋物體與自由落體對(duì)比的頻閃照片如圖（3），根據(jù)圖中數(shù)據(jù)．求出該平拋小球的初速度v0=
0.37
0.37
m/s．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

 三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明________．

(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是__________．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明___________．

(3) 丙同學(xué)利用頻閃照相法得到一幅平拋物體與自由落體對(duì)比的頻閃照片如圖(3)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)。求出該平拋小球的初速度v0=       m/s。(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：江西省九江一中09-10學(xué)年高一下學(xué)期期中考試 題型：填空題

 三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明________．

(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是__________．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明___________．

(3) 丙同學(xué)利用頻閃照相法得到一幅平拋物體與自由落體對(duì)比的頻閃照片如圖(3)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)。求出該平拋小球的初速度v0=        m/s。(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

 

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