以36 km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,剎車后獲得大小為a=4 m/s2的加速度,剎車后的第3 s內(nèi),汽車走過的路程為 ( )
A.12.5 m B.2 m C.10 m D.0.5 m
科目:高中物理 來源: 題型:
“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。如圖所示,運動員身系彈性繩自高空中Q點自由下落,圖中a是彈性繩的原長位置,c是運動員所到達的最低點,b是運動員靜止地懸吊著時的平衡位置。則以下說法正確的是
A.由Q到c的整個過程中,運動員的動能與彈性繩的彈性勢能之和不斷增大
B.由a下降到c的過程中,運動員的動能一直減小
C.由a下降到c的過程中,運動員的動能先增大后減小
D.由a下降到c的過程中,彈性繩的彈性勢能一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率,所用的玻璃磚兩面平行.正確操作后,作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示.(1)此玻璃的折射率計算式為n=__________(用圖中的θ1、θ2表示);(2)如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇,為了減小誤差,應(yīng)選用寬度________(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖2所示.打點計時器電源的頻率為50 Hz.
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圖1
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圖2
①通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點______和______之間某時刻開始減速.
②計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為________m/s,計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為________m/s.(保留三位有效數(shù)字)
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=______m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在公式v=v0+at和x=v0t+
at2中涉及的五個物理量,除t是標(biāo)量外,其他四個量v、v0、a、x都是矢量,在直線運動中四個矢量的方向都在一條直線中,當(dāng)取其中一個量的方向為正方向時,其他三個量的方向與此相同的取正值,與此相反的取負(fù)值,若取速度v0方向為正方向,以下說法正確的是 ( )
A.勻加速直線運動中a取負(fù)值
B.勻加速直線運動中a取正值
C.勻減速直線運動中a取正值
D.無論勻加速直線運動還是勻減速直線運動a都取正值
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖2所示,m1從光滑的斜面上的A點由靜止開始運動,與此同時小球m2在距C點的正上方4.5l處自由落下,m1以不變的速率途經(jīng)斜面底端B點后繼續(xù)在光滑的水平面上運動,在C點恰好與自由下落的小球m2相遇,若AB=BC=l,不計空氣阻力,試求:
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圖2
(1)兩球經(jīng)多長時間相遇;
(2)斜面的傾角θ多大.
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如圖所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2>v1,則( )
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A.t2時刻,小物塊離A處的距離達到最大
B.t2時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大
C.0~t2時間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左
D.0~t3時間內(nèi),小物塊始終受到大小方向均不變的摩擦力作用
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如圖所示,“嫦娥奔月”的過程可以簡化為:“嫦娥一號”升空后,繞地球沿橢圓軌道運動,遠(yuǎn)地點A距地面高為h1,然后經(jīng)過變軌被月球捕獲,再經(jīng)多次變軌,最終在距離月球表面高為h2的軌道上繞月球做勻速圓周運動.若已知地球的半徑為R1、表面重力加速度為g0,月球的質(zhì)量為M、半徑為R2,引力常量為G,根據(jù)以上信息,不能確定的是( )
A.“嫦娥一號”在遠(yuǎn)地點A時的速度 B.“嫦娥一號”在遠(yuǎn)地點A時的加速度
C.“嫦娥一號” 繞月球運動的周期 D.月球表面的重力加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根水平光滑的絕緣直槽軌連接一個豎直放置的半徑為R=0.50m的絕緣光滑槽軌。槽軌處在垂直紙面向外的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=0.50T。有一個質(zhì)量m=0.10g、帶電量為q=+1.6×10-3C的小球在水平軌道上向右運動。若小球恰好能通過最高點,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)小球在最高點所受的洛倫茲力F;
(2)小球的初速度v0。
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