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有一帶負電的小球，其帶電量q= -C。如圖所示，開始時靜止在場強E=200N/C的勻強電場中的P點，靠近電場極板B有一擋板要S，小球與擋板S的距離h=5cm，與A板距離H=45cm，小球的重力忽略不計。在電場力作用下小球向左運動，與擋板S相碰后電量減少到碰前的k倍，已知，而碰撞過程中小球的機械能不損失。
（1）設勻強電場中擋板S所在位置的電勢為零，則電場中P 點的電勢為多少？小球在P點時的電勢能為多少？（電勢能用E來表示）
（2）小球從P點出發(fā)第一次回到最右端的過程中電場力對小球做了多少功？
（3）小球經(jīng)過多少次碰撞后，才能抵達A板？（取
（1）10V  0.02J  (2)0  (3)經(jīng)過13次碰撞后，才能抵達A板
（1），（2分），，
E
（2）（1分），（1分），
（3），，（2分），同理有…，推得
（1分），有，
所以小球經(jīng)過13次碰撞后，才能抵達A板
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖13-7-9所示是一組不知方向的勻強電場的電場線，把1.0×10-6 C的負電荷從A
點沿水平線移動到B點，電場力做功2.0×10-6 J.A、B兩點之間的距離為2 cm，求:

圖13-7-9
（1）勻強電場的場強為多大？方向如何？
（2）A、B兩點之間的電勢差為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）求該粒子在 xo處電勢能 Epx。
（2）試從牛頓第二定律出發(fā)，證明該帶電粒子在極板間運動過程中，其動能與電勢能之和保持不變。
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的勻強電場中，已知場強大小等于100V/m, AB間距為6cm;則以下說法正確的是：  （    ）
A點電勢等于B點電勢，A、B、C三點場強相同
B.AB兩點間的電勢差為+6V
C.現(xiàn)有一個電量為+q的電荷，第一次從A點移到B點，電場力做功為W1；第二次該電荷從A點移到C點，然后再移到B點，在這個過程中電場力做功為W2，則W2>W1
 D．若A點電勢為零，則B點電勢為-3V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

.絕緣細繩的一端固定在天花板上，另一端連接著一個帶負電的電量為q、質(zhì)量為m的小球，當空間中有水平方向的勻強電場后，長為L的繩穩(wěn)定在與豎直方向成θ=300角的A位置，如圖所示。求：

小題1:勻強電場的場強E；
小題2:將小球從O點由靜止釋放，則到A處時電場力做的功為多少？
小題3:小球由靜止從O點運動到A點過程中，電勢能減少了多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．勻強電場中的三點A、B、C是一個三角形的三個頂點，AB的長度為1 m，D為AB的中點，如圖29所示。已知電場線的方向平行于ΔABC所在平面，A、B、C三點的電勢分別為14 V、6 V和2 V。設場強大小為E，一電量為1×10－6 C的正電荷從D點移到C點電場力所做的功為W，則

A．W＝8×10－6 J，E＞8 V/m
B．W＝6×10－6 J，E＞6 V/m
C．W＝8×10－6 J，E≤8 V/m
D．W＝6×10－6 J，E≤6 V/m   

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，曲線AB是一帶電粒子在方向豎直向下（圖中未畫出）的電場中運動的軌跡，a、b、c、d為該電場中的四條等勢線，這些等勢線互相平行且等間距，不計粒子所受重力，則（　�。�
A．粒子所受的電場力方向一定豎直向下
B．此電場一定是勻強電場
C．該粒子可能帶正電也可能帶負電
D．粒子在電場中的A點的動能大于在B點的動能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三條平行等間距的虛線表示電場中的三個等勢面，電勢分別為10V、20V、30V，實線是一帶電粒子（不計重力）在該區(qū)域內(nèi)的運動軌跡，a、b、c是軌跡上的三個點，下列說法正確的是（　�。�
A．粒子在三點所受的電場力不相等
B．粒子必先過a，再到b，然后到c
C．粒子在三點所具有的動能大小關系為Ekb＞Eka＞Ekc
D．粒子在三點的電勢能大小關系為Epc＜Epa＜Epb

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電場，下列說法中正確的是                                              （   ）
A．電場是電荷周圍空間實際存在的物質(zhì)
B．電場是為了便于研究電荷的運動而引入的理想模型
C．電荷周圍分布的電場線就是電場
D．電荷間的相互作用不是通過電場作媒介產(chǎn)生的

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