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5.如圖所示是某同學(xué)做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時已接通電源正要釋放紙帶時的情況(小車上固定有力傳感器測小車所受拉力,圖中未畫出)請你指出該同學(xué)的五個差錯.
①打點(diǎn)計時器應(yīng)使用交流電源;②打點(diǎn)計時器應(yīng)固定在木板右端;③細(xì)線應(yīng)與木板平行;④消除應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器;⑤應(yīng)墊高木板右端平衡摩擦力.

分析 解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.

解答 解:由圖示實(shí)驗(yàn)裝置可知,存在的差錯為:
①電磁式打點(diǎn)計時器應(yīng)用6V交流電源;
②應(yīng)將打點(diǎn)計時器固定在木板右端,并使小車釋放前位于靠近打點(diǎn)計時器的位置,以便于能在紙帶上打出更多的點(diǎn);
③調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉線水平; 
④小車釋放前位于靠近打點(diǎn)計時器的位置,以便于能在紙帶上打出更多的點(diǎn);
⑤應(yīng)墊高長木板右端以平衡摩擦力;
故答案為:①打點(diǎn)計時器應(yīng)使用交流電源;②打點(diǎn)計時器應(yīng)固定在木板右端;③細(xì)線應(yīng)與木板平行;④消除應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器;⑤應(yīng)墊高木板右端平衡摩擦力.

點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)考查了實(shí)驗(yàn)注意事項,掌握基礎(chǔ)知識即可解題,平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握;探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時要平衡摩擦力;要知道打點(diǎn)計時器需要使用交流電源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上;B、C兩物體通過細(xì)線繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使細(xì)線剛剛伸直但無拉力作用,并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行.已知A、B的質(zhì)量均為m,斜面傾角為θ=37°,重力加速度為g,滑輪的質(zhì)量和摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).C釋放后沿斜面下滑,當(dāng)A剛要離開地面時,B的速度最大,(sin 37°
=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)從開始到物體A剛要離開地面的過程中,物體C沿斜面下滑的距離;
(2)C的質(zhì)量;
(3)A剛要離開地面時,C的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.一輛汽車在平直公路上勻加速啟動過程中,依次通過三點(diǎn)A、B、C,AB=BC=12m,通過AB、BC的平均速度分別為v1=3m/s、v2=6m/s,求:
(1)汽車加速時的加速度多大?
(2)汽車通過B點(diǎn)時速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.物體以5m/s的初速度下落(忽略空氣阻力),那么下列關(guān)于該物體的運(yùn)動的說法中,正確的是( 。
A.是自由落體運(yùn)動B.不是自由落體運(yùn)動
C.可能是也可能不是自由落體運(yùn)動D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.騎自行車的人沿著直線從靜止開始運(yùn)動,運(yùn)動后,在第1s、2s、3s、4s內(nèi),通過的位移分別為1m、2m、3m、4m,有關(guān)其運(yùn)動的描述正確的是(  )
A.4s內(nèi)的平均速度是2.5 m/sB.在第3、4s內(nèi)平均速度是3.5m/s
C.第3s末的即時速度一定是3m/sD.該運(yùn)動一定是勻加速直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.某人在t=0時刻開始觀察一個正在做勻加速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),現(xiàn)只測出了該質(zhì)點(diǎn)在第3秒內(nèi)和第7秒內(nèi)的位移,則下列說法正確的是( 。
A.能求出質(zhì)點(diǎn)的初速度B.能求出質(zhì)點(diǎn)的加速度
C.能求出質(zhì)點(diǎn)任意時刻的瞬時速度D.不能求出7秒內(nèi)的總位移

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖甲所示的a-F圖象;
(1)圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量否(填“是”或“否”);
(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為1 kg.
(4)圖乙是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,打點(diǎn)計時器的頻率為50Hz,其中0、1、2、3、4每兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出.各計數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離已在圖中標(biāo)出,根據(jù)圖可求得計數(shù)點(diǎn)2所代表時刻的瞬時速度大小v2=0.19 m/s,小車的加速度a=0.20m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.如圖所示,用A、B兩彈簧測力計拉橡皮條,使其伸長到O點(diǎn)(α+β<$\frac{π}{2}$),現(xiàn)保持A的讀數(shù)不變,而使夾角α減小,適當(dāng)調(diào)整彈簧測力計B的拉力大小和方向,可使O點(diǎn)保持不變,這時:
(1)B的示數(shù)應(yīng)是C
A.一定變大      B.一定不變
C.一定變小      D.變大、不變、變小均有可能
(2)夾角β的變化應(yīng)是C
A.一定變大      B.一定不變
C.一定變小      D.變大、不變、變小均有可能.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于電勢差和靜電力做功的說法中,正確的是(  )
A.電勢差是矢量,靜電力做的功是標(biāo)量
B.在電場中兩點(diǎn)間移動電荷,靜電力不做功,則兩點(diǎn)間的電勢差為零
C.在電場中兩點(diǎn)間被移動的電荷的電荷量越大,則兩點(diǎn)間的電勢差越大
D.在電場中兩點(diǎn)間移動電荷時,靜電力做正功,則兩點(diǎn)間的電勢差不一定大于零

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同步練習(xí)冊答案