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．(2009·廣州測試三)如果用E表示電場區(qū)域的電場強(qiáng)度大小，用B表示磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大�。F(xiàn)將一點(diǎn)電荷放入電場區(qū)域，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)電荷受電場力為零；將一小段通電直導(dǎo)線放入磁場區(qū)域，發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)線受安培力為零，則以下判斷可能正確的是                     (　　)

A．E＝0                             B．E≠0

C．B＝0                            D．B≠0

 

【答案】

　ACD

【解析】點(diǎn)電荷在電場中必受電場力，除非E＝0，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤．一小段通電直導(dǎo)線放入磁場中，若I與B平行，也不會(huì)受安培力，選項(xiàng)CD都可以．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州模擬）下列儀器內(nèi)部裝有傳感器的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州一模）在“用電流表和電壓表測電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：
A．干電池一節(jié)             B．電流表（量程0.6A）
C．電壓表（量程3V）         D．電鍵S和若干導(dǎo)線
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值20Ω，允許最大電流1A）
F．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值300Ω，允許最大電流0.5A）
G．滑動(dòng)變阻器R3（最大阻值l000Ω，允許最大電流0.1A）
（1）①按如圖1所示電路測量干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
E
E
（填寫代號(hào)）．
②為使測量盡可能精確，用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖2所示的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路（已連接了部分線），要求變阻器的滑動(dòng)觸頭滑至最右端時(shí)，其使用電阻值最大．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①按實(shí)驗(yàn)要求連接好電路．閉合電鍵前把變阻器的滑動(dòng)觸頭滑至一端，使接入電路的阻值最大．
②閉合電鍵，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使
電流表
電流表
的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，讀取
電流表
電流表
和
電壓表
電壓表
的示數(shù)．用同樣方法測量多組數(shù)據(jù)．
③斷開電鍵，整理好器材．
④數(shù)據(jù)處理．
（3）將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)標(biāo)在如圖3所示的坐標(biāo)圖中，請(qǐng)作出U-I圖線，由此求得待測電池的電動(dòng)勢(shì)E=
1.50
1.50
V，內(nèi)電阻r=
1.88
1.88
Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州一模）（1）用如圖1所示的游標(biāo)卡尺測量圓形鋼管內(nèi)徑的操作方法是：把
B
B
（填“A”、“B”、“C”或“D”）放入到圓形鋼管內(nèi)，并盡量把它們拉開到最大位置．某同學(xué)用圖l2所示的游標(biāo)卡尺測量圓形鋼管內(nèi)徑時(shí)的測量結(jié)果如圖2所示，則該圓形鋼管的內(nèi)徑是
1.34
1.34
cm．
（2）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖3所示的（甲）或（乙）方案來進(jìn)行．
①比較這兩種方案，
甲
甲
（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是
因?yàn)檫@個(gè)方案摩擦阻力小誤差小，操作方便，實(shí)驗(yàn)器材�。�
因?yàn)檫@個(gè)方案摩擦阻力小誤差小，操作方便，實(shí)驗(yàn)器材小．
．
②如圖4是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，測得每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示，已知每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s．物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=
4.8m/s2
4.8m/s2
；該紙帶是采用
乙
乙
（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．簡要寫出判斷依據(jù)
因a遠(yuǎn)小于g，故為斜面上小車下滑的加速度．所以該紙帶采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案．
因a遠(yuǎn)小于g，故為斜面上小車下滑的加速度．所以該紙帶采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案．
．
③如圖5是采用（甲）方案時(shí)得到的一條紙帶，在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí)，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是
A．VN=gnT
B．VN=
Sn+Sn+1
2T

C．VN=
dn+1-dn-1
2T

D．VN=g（n-1）T．η

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州三模）圖1是某同學(xué)設(shè)計(jì)的電容式位移傳感器原理圖，其中右板為固定極板，左板為可動(dòng)極板，待測物體固定在可動(dòng)極板上．若兩極板所帶電量Q恒定，極板兩端電壓U將隨待測物體的左右移動(dòng)而變化，若U隨時(shí)間t的變化關(guān)系為U=at+b（a、b為大于零的常數(shù)），其圖象如圖2所示，那么圖3、圖4中反映極板間場強(qiáng)大小E和物體位移隨t變化的圖線是（設(shè)t=0時(shí)物體位移為零）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州三模）一根固定在刻度上的均勻電阻絲（總電阻小于5Ω），兩端各有一個(gè)固定的接線柱a和b，刻度尺的中間有一個(gè)可沿電阻絲滑動(dòng)的觸頭c，c的上端為接線柱，觸頭c與電阻絲通常不接觸，當(dāng)用手按住時(shí)，才與電阻絲接觸，且可在直尺上讀出觸點(diǎn)的位置，現(xiàn)給你以下器材，要求測量該電阻絲的電阻率．
A．電壓表（0～3V，電阻約為30kΩ）      B．電流表（0～0.5A，電阻約為0.5Ω）
C．電池組（電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻不計(jì)）     D．保護(hù)電阻R0
E．開關(guān)S     F．螺旋測微器            G．連接用導(dǎo)線若干
（1）用螺旋測微器測量電阻絲直徑的示數(shù)如圖所示，則該電阻絲的直徑d=
2.000
2.000
mm
（2）將圖中提供的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路（注意量程的選擇），要求：①盡量減小由于電流效應(yīng)而使電阻絲的電阻率隨電阻的變化而發(fā)生變化；②能進(jìn)行多次測量．
（3）通過改變滑動(dòng)變阻器觸頭c的位置，分別測量出了多組與長度L對(duì)應(yīng)的電壓U的數(shù)據(jù)（電流表示數(shù)I保持在0.50A不變）并已描在坐標(biāo)紙上，如圖所示．
①根據(jù)圖所示的數(shù)據(jù)點(diǎn)，結(jié)合相應(yīng)的物理規(guī)律繪出U-L圖線．
②若測出U-L圖線的斜率為k，則用d、I、k可表示出該電阻絲的電阻率ρ=
πd2k
4I
πd2k
4I

③代入有關(guān)數(shù)據(jù)求得該電阻絲電阻率的測量值為
1.05π×10-6
1.05π×10-6
Ω?m

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